果然，后勤部找到了一套号的飞行服，虽然对予宁来还是大了些，但经过孟沅的巧手修改，居然十分合身。
“看！我是真正的飞行员了！”予宁穿着改制后的飞行服，戴着玩具耳机，在屋子里走来走去。
职业体验日那，予宁的造型赢得了满堂彩。他认真地给朋友们讲解“飞机怎么飞”，虽然大多是自创的理论，但那份自信和认真感染了所有人。
六月来临，气渐热。予安的壁画创作进展顺利，她已经完成磷稿，开始上色。林雨经常来帮忙，有时还会带几个学生一起来参与。
一个周六，予宁也跟着来到学。看着姐姐在高高的架子上画画，他羡慕地：“姐姐好厉害啊...”
李文斌校长恰好路过，听到后笑着：“予宁想画画吗？那边有一块墙面，可以画你喜欢的。”
予宁眼睛一亮，但随即又犹豫了：“我不会画姐姐那么好...”
“没关系，画画最重要的是表达自己。”李校长拿来一桶颜料和几把刷子，“想画什么就画什么。”
予宁思考了一会儿，然后开始认真地画起来。当他完成“作品”时，大家都笑了——他画了一架歪歪扭扭的飞机，飞机下面站着一个人，明显是他自己，旁边还有一个更大的人，是爸爸。最有趣的是，空中画了好几颗星星，标注着“爷爷”和“杨爷爷”。
“这是我和爸爸开飞机去看爷爷！”予宁自豪地解释。
这幅稚嫩的画最终被保留在了壁画的一个角落，成为整个作品中特别的一部分。
暑假前夕，予安的壁画终于完成了。整面墙变成了一道绚丽的彩虹，上面画着各行各业的人，每个孩子都能在其中找到自己的梦想。
在墙绘的揭幕仪式上，许多家长和孩子都来观看。予安害羞地站在一旁，听着人们的赞叹。
“这幅画真好，看到了就让人充满希望。”一位家长。
李文斌校长在致辞中特别感谢了予安：“感谢我们的画家，用画笔为我们带来了美好和梦想。”
当地媒体也报道了这件事，予安又一次上了报纸，这次是“少年画家用艺术点亮校园”。
面对荣誉，予安却很平静：“我只是画了大家心中的梦想。”
七月盛夏，学校放假了。这个暑假，宋霆野特意休了年假，决定带全家去旅游。
“这次我们去哪里？”孩子们兴奋地问。
“去bJ。”宋霆野笑着，“去看安门，去看长城，还要去看航空博物馆。”
予宁欢呼起来：“真的能看到好多飞机吗？”
“比之前看到的还要多。”宋霆野保证。
bJ之行让两个孩子大开眼界。在安门广场看升旗仪式时，予宁学着军饶样子敬礼，一动不动；登上长城时，他蹦蹦跳跳地跑在最前面，仿佛有使不完的劲儿；在航空博物馆，他几乎舍不得离开，每一架飞机都要仔细观看。
予安则用画笔记录旅途中的点点滴滴：清晨升旗的庄严时刻，长城上的古老砖石，博物馆里各式飞机的雄姿...
最让全家人难忘的是，他们偶然遇到了一位退役的老飞行员。当老人听予宁梦想开飞机时，眼睛亮了起来。
“朋友，想听听爷爷开飞机的故事吗？”老人问。
予宁使劲点头。
老人讲了他在蓝翱翔的经历，讲了他和战友们的故事，最后认真地：“开飞机不只是酷，更重要的是责任。每一次起飞，都关系着国家和人民的安全，不能有半点马虎。”
予宁听得入神，声问：“那您害怕过吗？”
老人笑了：“当然害怕过。但害怕不丢人，重要的是战胜恐惧，完成使命。”
这段话深深印在了予宁心里。从那以后，他不再只是“玩”开飞机，而是开始真正思考责任和使命的含义。
旅行回来后，予宁似乎成熟了许多。他仍然活泼好动，但多了一份沉思的时候。
八月的一，他突然问宋霆野：“爸爸，如果我想当飞行员，现在应该做什么准备？”
宋霆野有些惊讶，但还是认真回答：“首先要好好学习，特别是数学和物理。然后要保持良好的视力，注意锻炼身体。”
予宁点点头，跑回房间拿出一个本子，郑重地写下“飞行员计划”，然后在第一行写上：“1.每做眼保健操 2.认真写作业 3.锻炼身体”
孟沅看到这个“计划”，感动又好笑：“我们的予宁长大了。”
夏去秋来，新学期开始。予安升入六年级，学习任务加重了，但她仍然坚持每周画画。予宁也成了大班的孩子，俨然是幼儿园里的“大哥大”。
九月十日教师节那，予安特别画了三张贺卡：一张给班主任，一张给林雨，还有一张给李文斌校长。
收到贺卡时，李校长很惊喜：“谢谢你，予安。对了，学校美术老师退休了，我们正在找代课老师，你觉得林老师有兴趣吗？”
予安回家转达了这个消息，林雨果然很感兴趣。经过面试，她顺利成为了那所学的美术代课老师。
“没想到因为予安的画，我找到了新工作。”林雨感激地，“这就像是命阅奇妙安排。”
十月初，宋霆野接到一个特殊任务：带队参加一场联合演习，将有外军代表团观摩。这意味着他要比平时更忙，压力也更大。
那些日子，宋霆野常常很晚才回家，有时甚至连夜不归。予宁数着爸爸不在家的日子，脸上写满了想念。
一深夜，宋霆野终于回家，发现予宁房间的灯还亮着。推门一看，儿子已经睡着了，但手里还拿着一个自制的日历，上面圈出了爸爸离家的数，旁边写着“想爸爸”。
宋霆野轻轻抽出日历，心里既温暖又愧疚。他在儿子额头印下一个吻，暗下决心无论多忙都要抽出时间陪家人。
演习前一，宋霆野意外地早早回家，手里拿着几张参观券：“明演习，有家属观摩区，想去看看吗？”
孩子们兴奋地跳起来：“想！”
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