手电筒微弱的光照在泛黄的书页上,秦宇轩揉了揉冻得发僵的手指,将最后一行笔记工整地写在方格纸上。
桌角那本《资本论》是图书馆里最抢手的影印本,封面早就被翻得卷边,每页空白处都挤满了前几任借阅者的批注,如今又添上了他细密的红笔痕迹。
窗外的北风卷着雪籽敲玻璃,同宿舍的同学早已钻进被窝,只有他还守着这盏孤灯,直到窗纸泛出淡淡的鱼肚白。
昨《资本论》的第一讲,到现在还在他脑海里响。
今林光辉教授上的是课,没带课本,只捏着几张写满提纲的稿纸。
教授从街头供销社的商品买卖,讲到国营工厂的生产算账,把难懂的理论拆成生活里的事来讲。
当他问“商品价值和干活时间有啥关系”时,教室里立刻热闹起来。
有过工厂干活经历的师兄,结合车间按件算工资的事得起劲。
刚从本科毕业的同学,就着课本概念追问。
秦宇轩攥着钢笔飞快记笔记,手心都出汗了——他是被保送的研究生,总怕自己跟不上,更怕浪费了这份难得的机会。
“研究生不是念课本,得钻进去、悟明白。”下课前,林教授摸着桌角的木纹,看着在场的几个人。
“我这届就带你们三个,实验室门随时开,但路得自己走。”
这话像锤子敲在秦宇轩心上。
他生在穷苦人家,能被保送读研,已经是大的转折。
以前他以为进了校门就有现成的路,现在才猛然顿悟:真学问得靠自己主动找方向、下苦功。
接下来两,秦宇轩彻底理清了自己的学习计划。
他打算先把《资本论》原着逐章啃透,每读一节就结合教授课上举的案例写心得。
再去图书馆找相关的中文专着和外文期刊,补充理论背景。
遇到不懂的地方,就记在笔记本上,等和老师沟通时请教。
他还想着,把理论和西安附近长安县的光明农机厂、乡镇供销社结合起来分析,看看书本里的道理怎么用到实际郑
最后争取写出一篇有现实意义的读书报告。
确定了方向,他立刻行动起来。
没有电脑查资料,就趴在卡片柜前按类别一条条找,抄下有用的内容再排队借书。
碰到外文期刊里的难点,抱着字典一个字一个字翻译,厚厚的笔记本写满了译稿和批注。
实验室的手摇计算机成了帮手,算数据时摇得胳膊酸,却让他把理论里的逻辑关系弄得更扎实。
傍晚时,师兄弟偶尔会凑在走廊路灯下讨论问题,冻得跺脚也舍不得散。
那种纯粹的求知热乎劲,把冬的冷都赶跑了。
3月7号星期一的早上,秦宇轩提前半时来到了林教授的教研室。
他攥紧手里的笔记本,本子里不仅佣资本论》的章节学习框架、外文文献的摘抄,还有结合西安附近长安县光明农机厂生产流程的初步分析。
连计划完成的时间节点都标得清清楚楚。
林教授已经在教研室里了,正弯腰整理桌上的油印讲义,镜片后的眼睛温和又有神。
“坐。”林教授指了指对面的木凳,把一杯热茶推到他面前。
“这两琢磨出东西了?”
秦宇轩点点头,心地翻开笔记本。
他把自己的想法一条条出来:“林老师,我打算先花一个月吃透《资本论》前两章,每周整理一份案例分析。”
“同时翻译两篇外文期刊,补充理论视角。”
“最后想以西安附近长安县的光明农机厂为例,写一篇关于劳动价值实现的读书报告,争取两个月内拿出初稿。您看这样可行吗?”
他得条理分明,之前的紧张少了大半。
林教授没打断他,目光跟着他的讲述扫过笔记本上的计划,偶尔在讲义上划两笔。
等他完,老师拿起笔,在笔记本上圈了几个地方:“思路很清晰,能结合实际,这点特别好。”
“不过有个调整,”林教授指着“外文期刊”那部分。
“你可以先重点看这篇讲作坊生产与商品流通的文章,它和你的长安县光明农机厂案例关联更紧。”
“翻译完咱们再聊怎么把理论和实际结合得更深入。”着,他从书架上抽出一本发黄的外文期刊递过去。
秦宇轩接过期刊,指尖碰到粗糙的纸页,心里一下子亮堂了。
老师的点拨让他的计划更扎实,原本模糊的地方也有了明确方向。
窗外的阳光透过窗户照进来,落在两人身上,旧木桌的纹路里好像都透着学问的暖乎气。
他紧紧攥着笔记本和期刊,知道自己的求学路终于有了清晰的第一步。
接下来只要按这个计划踏踏实实地学,定能把《资本论》的道理学透。
不辜负保送的机会,也不辜负老师的指引。
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