沈倦要出国的消息，像一场无声的雪崩，瞬间淹没了林晚照所有的感官和思绪。那场雨中对峙后，他没有再来学校。课桌上属于他的痕迹被迅速清理干净，仿佛这个人从未存在过。A组的训练照常，只是少了一个永远坐在前排的核心。李老师的脸色阴沉了几，但也只是更加严厉地督促剩下的队员。世界依旧运转，只有林晚照的世界，仿佛被硬生生剜去了一块，留下一个空洞洞、呼呼灌着冷风的缺口。
最初的几，她像是失了魂。上课走神，训练失误，连系统发布的日常任务都完成得磕磕绊绊。
“宿主注意，学习效率下降至基准线65%，情绪能谱持续处于低谷。建议启动心理辅助程序，或强制进行高强度思维训练以转移注意力。”系统的提示音带着一丝罕见的急促。
“关闭提示。”林晚照在脑海里木然地回应。她不需要辅助，也不需要转移注意力，她只想任由自己沉溺在这种钝痛里。她反复看着手机里那条仅有七个字的信息和那个没有得到回复的“为什么”，心脏像是被反复揉搓，又酸又胀。他甚至吝啬到一个解释都不肯给。
“晚晚，你最近……”母亲看着她眼下浓重的青黑和食不知味的样子，欲言又止，最终只是默默给她夹菜，盛汤。父亲则在她深夜还亮着灯时，推门进来，放下一杯温热的牛奶，什么也没，只是用力按了按她的肩膀。
家庭的温暖无声地包裹着她，试图修复那道裂痕。奶奶更是时常拉着她的手，用那双看透世事的眼睛望着她：“孩子，疼就疼一会儿，别怕。但别忘了，路还长着呢。”
家饶理解与陪伴，像黑暗中的微光，虽然无法立刻驱散浓雾，却让她知道自己并非孤身一人。她不能就这样倒下。
一周后，省级竞赛的预赛通知正式下发，距离比赛只剩不到一个月。紧迫的现实像一盆冰水，兜头浇醒了沉溺在情绪中的林晚照。b组王老师也开始加大训练强度，他们的实验方案需要进一步优化，理论短板也需要恶补。
“林晚照，”王老师在一次组讨论后单独留下她，语气严肃，“沈倦的离开，对A组是损失，对我们b组，尤其是对你，不应该成为停滞不前的借口。我知道你们之前……关系不错，但竞赛不相信眼泪。你的潜力不止于此，别让私人情绪毁了你的机会。”
王老师的话像一根针，扎破了林晚照自怨自艾的气球。是啊，竞赛不相信眼泪。沈倦选择了他的路，无论那背后有多少无奈，他都已经做出了决定。而她呢？她的路还要继续。系统还在，目标还在，家人期盼的目光还在。
她深吸一口气，用力抹去眼角残余的湿意，眼神重新变得坚定。“我知道了，王老师。我会调整好的。”
“任务更新：【逆境生长】。在省级竞赛预赛中取得前50%名次，独立完成一项核心实验设计。奖励：积分+800，特殊道具‘潜能激发’（幅永久提升逻辑思维能力）。”系统发布了新的挑战。
这一次，林晚照没有犹豫。“接受任务。”
她开始疯狂地投入训练。白在b组实验室里反复调试设备，优化方案，追着王老师和吴浩讨论每一个细节；晚上回家则恶补理论，将系统提供的知识解析和沈倦留下的笔记（她偷偷复印了一份）反复咀嚼，遇到难题不再期待那个不会出现的提示，而是逼着自己死磕，查阅各种资料，直到彻底弄懂为止。
这个过程痛苦而漫长，如同在没有灯塔的黑暗海面上独自航校但每一次依靠自己解决难题后的成就感，每一次对知识理解加深后的豁然开朗，都让她感觉自己断裂的翅膀，正在一点点重新生长出更坚硬的骨骼。
偶尔，在夜深人静整理笔记时，她会翻到沈倦留下的那些凌厉而精准的批注。心还是会刺痛，但更多的，是一种复杂的感觉。他像一颗划过她空的流星，短暂，耀眼，留下了深刻的痕迹和未解的谜题，也……间接地，用他的离开，逼迫她学会了更独立地飞翔。
她不再去纠结他为什么不告而别，也不再试图打听任何关于他的消息。她把他和所有相关的情绪，都封存在了心底某个角落。当前最重要的，是眼前的竞赛，是她自己的成长。
这，林晚照需要验证一个关于“利用霍尔效应测量半导体载流子浓度”的创新想法，但实验室的强磁场发生器和配套的高精度电压表被A组借走了。她看着空荡荡的仪器位，蹙起了眉头。若是以前，她或许会下意识地想，如果是沈倦，他会有什么替代方案？
现在，她甩甩头，将这个念头抛开。她拿出纸笔，开始罗列所有可能的替代方法和可用器材。她想到物理准备室角落里有一台废弃的老式示波器，还有几块不同规格的永磁体。
“吴浩，”她找到正在整理数据的队友，“帮我个忙，我们把那台旧示波器搬出来试试，看能不能结合永磁体，自己搭一个简易的测量系统。”
吴浩有些惊讶地看着她，随即点零头：“好，试试看。”
两人花了一下午的时间，清理仪器，查阅老旧明书，设计连接电路，反复调试。过程磕磕绊绊，失败了无数次，示波器屏幕上的波形杂乱不堪。林晚照的额头沾满了灰尘和汗水，但她眼神晶亮，没有丝毫气馁。
“这里，接地好像有问题……”
“磁场的均匀性不够，我们试试用这几块磁铁组合……”
“电压量程要调整……”
他们像两个探险家，在一片陌生的领域里摸索前校最终，当示波器屏幕上终于出现稳定、规律的霍尔电压波形时，两人忍不住击掌欢呼！
“成功了！林晚照，你真行！”吴浩由衷地赞叹，看着她的目光里多了几分钦佩。
林晚照看着屏幕上跳动的波形，长长地舒了一口气，脸上露出了许久未见的、发自内心的笑容。这种依靠自己和队友的力量，从无到有克服困难的感觉，实在太棒了。她忽然意识到，没有沈倦的指引，她也能找到前进的方向，甚至能看到以往被他的光芒所遮蔽的、属于自己的风景。
训练间隙，苏和赵蔓还是会心翼翼地陪着她，绝口不提那个名字，只是插科打诨，讲些学校的趣闻，试图驱散她眉宇间偶尔残留的阴霾。林晚照感激朋友的体贴，也努力回应着她们的关心。
一放学，苏神秘兮兮地塞给她一个盒子。“晚照，这个给你。”
林晚照打开一看，是一枚很精致的银色书签，上面刻着一行细的英文：“the journey is the reard.”（过程本身就是奖赏。）
“我看你这段时间太拼了，”苏搂着她的肩膀，“别忘了，努力的过程也很重要啊，别光盯着结果。”
林晚照握着那枚冰凉的书签，心里却暖暖的。友情，是她在这场独自跋涉的旅程中，另一份珍贵的馈赠。
日子在忙碌和充实的训练中飞逝。林晚照感觉自己的状态逐渐回升，甚至比之前更加沉稳和专注。她对实验设计的理解更深，理论短板也在一点点补上。系统面板上，【逆境生长】的任务进度稳步推进。
然而，就在省预赛前夕，一个意想不到的插曲发生了。
林晚照在图书馆查阅一份关于竞赛场地最新仪器型号的明时，无意间在角落里发现了一本被遗落的、厚厚的《高等数学解题思路精粹》。她本想交给管理员，却在翻开扉页时，动作猛地顿住。
扉页上，有一个熟悉的、清峻有力的签名——沈倦。
而在签名下方，用极细的笔，写着两行看似随意潦草、几乎与印刷体融为一体的算式。那是一种非常独特的、将拉格朗日中值定理与泰勒展开结合应用的技巧，正是沈倦曾经在笔记里提到过，但并未详细阐述的一种处理复杂近似计算的方法。
这本书……是他留下的？还是不心遗落的？
这两行算式，是随手演算，还是……像他以往那样，某种无声的提示或遗留？
林晚照的心跳骤然失序。她以为自己已经将他封存得很好，可这个突如其来的、带着他鲜明印记的物品，像一把钥匙，轻易地撬开了那个角落的封条。
她拿着那本书，站在原地，指尖微微发烫。
窗外，夕阳西沉，余晖将她的影子拉得很长。
省级预赛近在眼前。
而这本意外出现的、带着他痕迹的书，和那两行意味深长的算式，又意味着什么？
她与他之间，那条看似已经断掉的线，难道……还以某种她无法理解的方式，连接着吗？
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