萨格莱斯今讲解的正是铁甲咒的魔力节点分布和演变过程。这个咒语对低年级学生来难度颇高，甚至不少魔法部的职员都放不出个像样的铁甲咒。
然而在“机械心智”的加持下，上课还不到半个时，他就将铁甲咒的所有知识要点灌注进了巫师们的脑海。
不过这并不意味着他们已经掌握了这个咒语，“知晓”与“应用”之间隔着一道巨大的鸿沟，就像地图只能为人们指明方向，想要抵达终点仍需一步步跋涉。
另外还有一个问题，那就是许多低年级学生的魔力不够稳定，难以凝聚成坚固的屏障。
于是萨格莱斯决定采用另一种方式。
上课的时候他曾用“机械心智”将教室里的嘈杂心绪过滤，让所有人都变得理智高效。但现在他要再次使用这个魔法，将学生们的理智冷静转变成坚定执着。
他挥了挥魔杖，无形的魔法涟漪扩散开来。所有学生顿时觉得自己的思绪被投入了一个冰冷的熔炉。
“你们或许听过，魔法是源自心灵的力量，”萨格莱斯的目光扫过台下逐渐变得坚定的面孔，“所以当情绪被积极调动时，魔法的释放便会事半功倍。”
话音落下，他手腕随意一振，一道近乎透明，边缘流转着银辉的圆形屏障瞬间在他面前凝结成型，其形态之完美，魔力之凝练，让所有学生都忍不住屏住了呼吸，眼中只剩下纯粹的向往。
“因此我认为，你们此刻需要的并非绝对的冷静，而是坚定的意志。”
着他撤去圆形护盾，重新将目光转向目光火热的巫师。
“铁甲咒是意志的镜像——犹豫、恐惧或分心，都是屏障的裂缝。”
“而一个成功的铁甲咒，其核心就在于坚定的信念。”萨格莱斯的声音平淡如水，这与学生们坚定的目光截然不同，“你必须坚信这屏障能隔绝一切威胁，坚信你的意志足以守护自身的安全——这份信念本身，就是咒语最坚固的基石。”
在“机械心智”的强力引导和萨格莱斯话语的反复锻打下，先前课堂上那种略显冷淡和疏离的理智，正被一种近乎狂热的执着与坚定所取代。
“记住你们此刻的情绪，这将是你们成功释放铁甲咒的关键……”萨格莱斯步履沉稳地走下讲台，威严的目光在所有巫师身上来回穿梭。
“现在——”
整个教室的空气仿佛凝固，所有巫师都下意识挺直了脊背，眼中没有半分迟疑，只有纯粹的专注与服从。
“举起你们的魔杖！”
……
……
第二清晨，萨格莱斯前往图书馆的途中，恰巧撞见庞弗雷女士和麦格教授正“堵截”着邓布利多校长，两位女士神情激动地着什么。
“您必须立刻制止这种行为！”庞弗雷女士的声音带着明显的疲惫和恼火，“校医院快被挤爆了，全是鼻青脸肿的家伙！虽然伤势不重，但就我一个人，简直忙不过来了……”
萨格莱斯一听便了然于心——这无疑是在控诉红隼那“别具一格”的教学方式，给本就人手紧张的校医院平添了难以承受的负担。
这确实是个问题。霍格沃茨的校医院全凭庞弗雷女士这一根“独苗”支撑。一旦遭遇大规模“伤员潮”，分身乏术在所难免。
他思忖着走上前去，三人见他到来，也暂时停下了讨论。
“早上好，格林格拉斯教授！”麦格教授率先开口打了个招呼。
萨格莱斯微微颔首，他和几人打了招呼，然后将话题引到了新来的教授身上，又提到了那些随处可见的伤员。
最后他将目光转向校医：“庞弗雷女士，您考虑过招募一些助手吗？”
“助手？”
正副校长和校医女士都露出了困惑的表情，不明所以地望着他。
于是萨格莱斯继续解释，“六七年级的巫师们，已经有很大一部分都熟练掌握了基础的治疗魔咒，但他们平时显然缺乏实践机会，所以这不正是一个绝佳的契机吗？”
他意味深长地眨了眨眼，“既能大大减轻您的负担，又能让学生们在实战中锤炼对魔咒的掌控。而且我认为，这对他们自身的发展也大有裨益。”
就连麦格教授听到这话都有些意动，但一贯的谨慎还是让她多问了一句：“学生们的施法水平……能保证安全吗？”
“即使效果不尽人意，也还有庞弗雷女士坐镇兜底。”萨格莱斯语气笃定，“况且只是处理扭伤、冻疮、鼻血这类简单伤势，风险微乎其微。最坏的情况，”
他轻描淡写地补充，“也就是让患者身上冒几个疹子，或者鼓几个无关痛痒的水泡罢了……”
庞弗雷女士的眼睛也瞬间亮了起来：“这个提议妙极了！我还能趁机观察，看看有没有在治疗魔法上赋异禀的好苗子，将来可以往圣芒戈方向培养。”
她热切地转向邓布利多，“校长，您觉得呢？”
“啊，一个非常不错，且富有创意的解决方案。”老校长微笑着，“不过萨格莱斯，你认为巫师们会心甘情愿地来校医院帮忙吗？”
“关于这点您大可放心，”萨格莱斯的嘴角勾起一丝了然的微笑，“他们恐怕巴不得多来几个‘伤员’，好让自己新学的手艺有用武之地呢。”
方案就此敲定，所幸在魔法界对人释放治疗咒并不需要行医资格证，而且治疗些皮肉伤也出不了什么大乱子——最多，也就是某些学艺尚欠精熟的热心“治疗师”，给某些倒霉蛋们留下点“无伤大雅”的临时纪念品。
……
……
除此之外，城堡管理员费尔奇最近也焦头烂额。走廊里、庭院中，到处都是融化后结成的冰碴和破碎的雪球残骸。
作为一个不会魔法的哑炮，清理这些魔法制造的烂摊子可真是费了他不少力气。
但费尔奇没有去找邓布利多抱怨，他直接堵住了新来的黑魔法防御课教授——伊瑞莎?露米娜。
“露米娜教授，我想你应该解决这个问题……”
费尔奇声音嘶哑，带着压抑的怒火，“冰碴、雪水，到处都是！这还不够，我还要清理那些该死的老鼠肠子、蟾蜍内脏，还有各种来历不明的污渍和脏东西！我一到晚都在擦、在洗，连停下来吃口饭的空闲都没有！”他蜡黄的脸因愤怒而微微抽搐。
“哦，抱歉，费尔奇先生。”红隼果断而真诚地道歉，脸上写满了愧疚，“不过别担心，我可以教你两个特别实用的清理魔法，它们对付这些绝对立竿见影！”
费尔奇脸色生硬，声音笔直，“露米娜教授，我想您大概忘了，或者根本不知道——我是个哑炮！我不能使用魔法！”
自从洛丽丝夫人被石化那件事发生后，费尔奇就几乎在全校师生面前自爆了哑炮的身份，所以他现在起来显得毫不在乎，尽管他的心里其实比谁都在乎。
“哦，好吧……”红隼顿时皱起了脸，显然是在努力消化这个极其棘手的问题。
“有了！”她突然一拍手，清脆的声音在走廊里回荡，连费尔奇都被她吓了一跳。
“我可以给你的清理工具施加一些魔法，让他们自己动起来，这样就能减轻你的负担了！”
喜欢HP：阿兹卡班劳改犯的教授日常请大家收藏：(m.132xs.com)HP：阿兹卡班劳改犯的教授日常132小说网更新速度最快。