若是普通学生，此刻恐怕早已退缩。
但林向阳不同，他深知这是机会。
他没有争辩，而是用一种沉稳而自信的语气道：
“陈主任，王师傅（他听到别人这样称呼那位老师傅），我知道这有风险。但我只需要先看看外部结构和传动原理，绝不擅自拆卸核心部件。我可以用我掌握的一些机械原理，先分析一下可能的故障点。如果我得不对，或者您二位觉得不可行，我立刻离开，绝不再提。”
他顿了顿，目光扫过钟楼基座一处不起眼的检修门，继续道：
“我听声音，似乎是传动齿轮组在某一环出现了卡滞。如果是润滑不足导致的锈蚀卡死，或许可以通过局部清理和润滑解决；如果是某个齿轮崩齿或者轴件弯曲，那可能需要更换零件。但无论如何，总要先确定问题所在。”
他这番条理清晰、切中要害的分析，让原本一脸不耐的王师傅收起了几分轻视，眼中露出了惊疑不定的神色。
这子，得好像有点门道？
陈主任也再次审视着林向阳。
他想起了孙老师汇报时，提到这个少年不仅懂微积分，对物理、机械似乎也颇有涉猎。
杨厂长的推荐信里，也隐晦地提到了其“技术赋”。
或许……死马当活马医？
沉吟片刻，陈主任看了看一脸焦急的校工，又看了看目光沉静、透着与年龄不符的笃定的林向阳，终于咬了咬牙：“好！就让你看看！但必须在我和王师傅的监督下，绝对不能乱来！”
“谢谢陈主任信任！”
林向阳心中一定，脸上露出感激的笑容。
王师傅虽然仍有些嘀咕，但还是找来了钥匙，打开了钟楼底部那扇狭的检修门。
一股混合着铁锈、灰尘和陈旧油脂的气味扑面而来。内部空间狭窄昏暗，借着从门口透入的光线，可以看到错综复杂的杠杆、齿轮和沉重的钟摆，上面覆盖着厚厚的污垢。
林向阳没有贸然进去，他先是蹲在门口，仔细观察着内部的传动结构，脑海中迅速构建着动力传递的路径。
他指着一处位于中段的齿轮组，对王师傅：“王师傅，您听，手动尝试摇动传动杆时，阻力到这一块是不是突然增大，并且伴有轻微的‘咔哒’异响？”
王师傅依言尝试了一下，脸上讶色更浓：“咦？还真是！你子耳朵这么灵？”
林向阳心中更有把握了。
他请求王师傅找来一些煤油、破布和一把刷子，然后心翼翼地探身进去，用刷子蘸取少量煤油，仔细地清理那处疑似卡滞的齿轮组周围的油泥和锈迹。
他的动作轻柔而精准，仿佛不是在修理一个笨重的机械，而是在雕琢一件精美的艺术品。
陈主任和王师傅在一旁紧张地看着，连大气都不敢喘。
随着污垢被逐渐清除，问题的根源暴露出来——一枚负责传递动力的中间齿轮，因为长期缺乏保养，轴承处几乎被锈死，并且边缘有两个齿牙出现了轻微的变形，与相邻齿轮啮合时发生干涉。
“问题找到了。”
林向阳退出来，擦了擦额角的细汗，向陈主任和王师傅明情况，“轴承锈死是主因，需要彻底清理并润滑。另外，这个齿轮有两个齿牙有点‘蹲’了，需要用锉刀稍微修整一下形状，不然以后还会卡。”
王师傅凑过去仔细一看，不由得拍了下大腿：“没错！就是这么回事！同学，你这眼力可以啊！”
他之前不敢轻易动手，就是怕判断不准，越修越坏。
接下来的事情就顺利多了。
在王师傅的协助下，林向阳利用带来的简易工具（他习惯性随身携带一个工具包），心翼翼地清理了轴承锈迹，用自制的润滑膏进行了润滑，又用细齿锉刀一点点地将那两枚变形的齿牙修复到正常形状。
整个过程，他展现出的耐心、细致以及对工具使用的熟练度，完全不像一个少年，更像一个经验丰富的老师傅。
当所有的清理和修复工作完成，王师傅怀着忐忑的心情，再次摇动了传动杆。
这一次，阻力变得均匀而顺滑，再也没有了那令人牙酸的卡滞感和异响！
沉重的钟摆随之开始规律地摆动，通过一系列杠杆和齿轮，将动力传递向上方。
几分钟后，在陈主任、王师傅以及闻讯赶来的几位老师期待的目光中，钟楼顶部那口沉默已久的铜钟，骤然发出了“铛——”的一声洪亮、悠扬的鸣响！
清澈的钟声如同水波般荡漾开来，传遍了整个七中校园，打破了午后的沉寂，也敲在了在场每一个饶心上。
“响了！真的响了！”
王师傅激动得满脸通红，看着林向阳的眼神充满了佩服。
陈主任长长舒了一口气，脸上露出了如释重负的笑容，他用力拍了拍林向阳的肩膀，连了三个“好！”字。
“林向阳同学，你可是帮了学校一个大忙啊！”
陈主任看着林向阳，眼神里充满了激赏和感慨。这个学生，一次又一次地给他带来惊喜。
林向阳谦逊地低下头：“陈主任过奖了，我只是碰巧懂一点，能帮上忙就好。”
这时，陈主任似乎想到了什么，他看了看林向阳身上洗得发白的衣服，又联想到他贫寒的家境和需要抚养的弟妹，心中一动。
“向阳啊，”陈主任的语气亲切了许多，“你这次立了大功，学校必须有所表示。这样吧，我去向校长申请，鉴于你的特殊情况和对学校的贡献，本学期你的学杂费，就全免了！你看如何？”
峰回路转！
林向阳心中狂喜，这正是他冒险出手所期望的最好结果！
但他脸上依旧保持着克制，只是露出恰到好处的感激：“这……这怎么好意思，谢谢陈主任！谢谢学校！”
“这是你应得的！”
陈主任大手一挥，随即又沉吟道，“你妹妹……是在中心学吧？我记得她也是个优秀的孩子。这样，我以七中教务主任的名义，给中心学写封信，明你家的情况和你的贡献，建议他们也酌情考虑给予一定的学费减免或优待。”
这无疑是意外之喜！
虽然不确定效果如何，但至少多了一份希望。
“太感谢您了，陈主任！”
林向阳这次的道谢带上了更多的真诚。
带着解决了一半学费问题的轻松，以及陈主任的承诺，林向阳在几位老师赞许的目光中离开了操场。
钟楼上，洪亮的报时声准时响起，仿佛在为他奏响凯歌。
他用自己的知识和技能，再次化解了家庭的危机，赢得了尊重，也为自己和妹妹争取到了宝贵的求学资源。
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