幸好吭已经不声不响，自己吃了一会儿饭了，他们根据碗里剩余食物的多少，才能看出，坐在桌子南侧的那只是噗噗。
可是这对双胞胎兄弟俩，现在就像在照镜子一样，表情、动作，简直是连咀嚼食物时，包子脸一鼓一鼓的起伏，都完全同步。
噗噗也装得太像了啊！
而且他为什么突然装他哥！
另一边，童童公主经过不懈的努力，总算从打着结的毯子里钻出来了。
公主永远是开开心心的模样，被困了这么一会儿，也没影响情绪，脸上依然是甜甜的笑。
她应该是也觉得自己很厉害棒棒哒，所以一出来，就看向爸爸妈妈，举起短手，做了个欢呼的动作，“唔哈~！”
就算已经学会很多词汇了，公主最爱的，还是这一句。
……就像是她的玩具越来越多，可她最喜欢的，一直是戳噗噗一样。→_→
所以……她的玩具呢？
大眼睛咕噜噜地转了一圈，公主找到了饭桌边的双胞胎。
离得远，没太看清，童童只是知道那对双胞胎就在那边，于是站起身，鸭子似的支着两只手保持平衡，左摇右晃地朝桌边走。
可是……
离得近了，公主惊呆了。
她的玩具呢？
她不走了，撅着屁_股坐了下来，不解地轮流看着眼前的两只狍。
一样的呢……
爬得近一些，童童探着脑袋，瞪大眼睛，仔细观察其中一只。
她第一个选中的，恰好是吭，吭目不斜视，表情深沉而严肃，用“去一边站着，我批完作业再来教训你”的表情，不为所动地继续吃饭……
童童又去看第二只……
在场的大人，也齐刷刷朝噗噗看去。
却见噗噗十分“不要脸”地板着跟他哥完全一样的表情，平时每次看到童童凑过来，都会露出“快救驾”的表情，如今这样的反应，却一点痕迹都没有了……
于是童童彻底看茫然了。
没有了呢。
都不是她的玩具呀。
可是，她明明已经装进碗里了，为什么玩具还会丢呢？
公主有点郁闷了，扁着_嘴巴，抬起头，眼巴巴地看向爸爸妈妈，“喂~饭饭~”
要喂她的玩具吃饭饭呀，可是现在喂不成了。
众大人:“……”
他们再次看向噗噗——想不到你是这种狍！
原来他用毯子把童童打包困住，不是想伤害她什么的，而是为了困住她，暂时看不见。
这样他才能有时间爬回来，装成他哥！
这样他就不用被喂饭了！
为了不被童童喂，他竟然都不敢挑食了，肯老实吃饭了！
真是想摇摇他肩膀质问——你这样，还算是个称职的童养狍吗！
蕾蕾看不下去童童可怜巴巴的失望眼神，拎起还在装的噗噗，就把他“摆”到童童面前了。
有些事，真的只有亲妈能做……
她告诉童童，“他就是噗噗。”
噗噗严肃脸。
他是个兄控，他哥什么时候是什么反应，他太清楚了，虽然现在他哥还在吃饭，不能给他做示范，可他也能自己进_入状态。
包子_脸一沉，他甚至有模有样地背起了手，眼睛直视童童，不躲闪、不心虚，十分坚定地用眼神对她——咦，你还不去学习？
童童:“……”
虽然还不知道学习是什么，可是童童公主本能地觉得嫌弃……
这个不是她的玩具呀，看起来就不好戳！
公主爬了过去，抱住裴靖蕾的腿，表达自己的感谢，可是对眼前这只狍，她拒绝喂……
接下来的几，顾家上下，都觉得自己处在眼花状态……
是的，因为噗噗还在装他哥。
少了饭碗做佐证，现在连他们都找不出哪只是噗噗了……
蕾蕾本来给其中一只的手腕上，系了一条红绳，可是双胞胎俩爬了一会儿，那截红绳就莫名其妙不见了……
竟然都知道把分辨的标志拆下去了！
真是……熊狍熊狍的！
蕾蕾不信邪，当中午，索性让人蒸了一条鱼。
噗噗一直不肯吃鱼，她还要把鱼肉弄碎，混合在各种东西里哄骗他吃。
这次恰恰相反，吃饭的时候，是整条鱼直接端上桌的，还特地拿给那对双胞胎狍看了看，让他们知道，这真的是鱼。
然后，当着他们的面，把鱼肉拆下来弄碎，拌上汤汁，分别放在他们俩面前。
她就不信，这次噗噗还可以淡定装他哥！
……没想到噗噗还真的继续装……
兄弟俩再次以同样的动作频率，一声不吭地默默吃掉眼前鱼肉，其中的任何一只，都没出现“这鱼这么大，朕要去吐吐”脸……
所有大人全都惊呆了。
万万没想到，困扰了全家几个月的噗噗挑食问题，就因为童童公主挥了两下勺子，就彻底解决了……
噗噗这是……到底有多怕童童啊！
所以他们俩如果真的能在一起，那他会成为字第一号妻管严吧……
可现在的问题是——到底哪只是噗噗呢？
把他揪出来，才能把他交给童童管教啊！
所有人都没想到，这个问题，竟然困扰了他们一年多……
是的，噗噗这一装，就是一年多……
刚开始，童童公主还每都盯着他们兄弟俩看，可时间长了，不知道是忘了有这回事了，还是放弃了，就该做什么做什么，每继续当个萌萌哒又很爱吃的球了。
吭和噗噗两岁零一个月的时候，蕾蕾和顾二爷决定送他们去幼儿园。
当然，做决定的是蕾蕾，顾二爷现在在家中的地位……→_→
这么就去幼儿园，显然太早了，虽然这对双胞胎都聪明得很，明显比同龄的朋友“成熟”。
可是……蕾蕾一起这个就想望。
别人家的朋友，当然不用这么早上幼儿园，可他们家能一样吗？他们家是开狍子保护基地的啊！
家里的气氛，实在是太狍了……她觉得，就算是表姐家的龙凤胎，都挽救不了这种狍气，必须把他们送到幼儿园，早点跟正常朋友多相处一下，不定，能改造得好一点……
于是问题就出现了——没有老师敢收他们。
这兄弟俩完全一样，给他们戴上分辨标志，都会没一会儿就消失啊！那怎么区分开他们？
万一吃饭发零食的时候，一个吃了双份，一个一口没吃着，那是要出问题的啊。
所以，想进幼儿园，必须要先让他们俩分出谁是谁。
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