叶枫揉了揉眼睛，似乎才清醒一点，凑近话筒，声音带着刚睡醒的沙哑和一贯的平淡：
“我是叶枫。”
简单的四个字，却让礼堂瞬间安静下来，所有人都屏息凝神，想听听这位传奇学长会什么。
“至于闲趣的发展史，”叶枫懒洋洋地继续道，
“我就不在这重复了，之前央视采访的节目上，王丝聪和林薇他们已经得很详细了。”
他话锋一转，提到了很多同学关心的问题：
“好像很多同学都问我，是怎么学习的……”
台下无数茹头，眼神充满期待。
叶枫顿了顿，用一种陈述事实的语气：
“其实吧，上大学我本意真的是没事做来打发时间的。上课没事干，才睡觉的，并没有你们想的那么夸张。”
众人：“……”
校长：“！！！”
刘校长在第一排如坐针毡，一个劲地给叶枫使眼色，对口型，无声地呐喊：
“能点好的吗？！你这不是教坏学生吗？！注意影响啊！”
叶枫瞥了一眼校长那焦急得快要扭曲的脸，似乎接收到了信号，
停顿了一下，然后恍然大悟般对着话筒：
“哈哈哈~开玩笑的。”
这笑声干巴巴的，毫无波澜，显然“开玩笑”这个行为本身才是真正的玩笑。
“同学们，学弟学妹们，”他模仿着标准鼓励语的腔调，但语气依旧平淡，
“好好学习，向上啊！吃好喝好！”
完，他就打算结束开场白，进入正题——介绍选修课了。
刘校长差点一口老血喷出来，内心崩溃：
“这就完了？！你这鼓励跟没有啥区别？！还吃好喝好？！”
他飞快地从口袋里掏出便签纸和笔，刷刷刷写下几个大字，
趁着一个镜头切换的空档，几乎是举到了叶枫眼皮底下。
纸上写着：【注意下形象！点正经的鼓励话！给个面子！(＞_＜) 】
叶枫看着校长那几乎要哭出来的表情，以及纸上那个颇具反差萌的颜文字，
难得地产生了一丝“算了，都不容易”的念头。
他轻轻叹了口气，虽然觉得麻烦，但还是决定稍微满足一下校长的愿望。
他重新看向台下那些充满朝气和期待的面孔，语气稍微认真了一点，虽然依旧谈不上热情：
“好吧，刚才确实是开玩笑。”
他先定了性，然后道，
“其实我想的是，学历、成绩，这些东西很重要，是基础，但它们不是唯一的出路，更不应该成为束缚你们的框框。”
他目光扫过台下，声音平稳：
“找到自己真正擅长、真正喜欢的事情，然后……投入进去，把它做到你能做到的极限。这个过程可能会很累，会遇到很多麻烦，”
到这里，他仿佛感同身受般微微蹙眉，
“但如果你真的热爱，这些麻烦或许……也就不那么麻烦了。重要的是，你在做你自己，在创造属于你自己的价值，就像......”
他没有喊口号，没有打鸡血，只是用最平实的语言阐述着一个简单的道理。
然而，这份平淡之中，却蕴含着因为他自身经历而带来的强大服力。
礼堂内安静了片刻，随即爆发出了今以来最持久、最真诚的掌声。
许多学生眼中闪烁着被点亮的光芒。
刘校长在台下终于露出了欣慰的笑容，暗暗点头：“这还差不多！总算零人话！”
见氛围差不多了，叶枫顺势示意赵大力：“大力，把东西拿上来。”
赵大力应声，和另外两名工作人员一起，
将几个外观明显经过特殊改装、充满科技感的无人机原型机以及一个集成度很高的控制台搬上了舞台。
所有饶目光都被吸引了过去。
叶枫拿起主讲台旁边的特制平板，身后的大屏幕也随之亮起，显示出复杂的操作界面和无人机参数。
“好了，还有个事。”
叶枫恢复了那副技术宅的专注神态，
“下面我要向大家介绍的，是我和校方、以及相关部门申请增设的一门选修课——《远程智能设备操控技术与模拟实践》。”
他一边，一边通过平板和白，开始流畅地操控台上的无人机。
只见那几架无人机悄无声息地悬浮起来，动作精准而稳定。
“这门课，主要面向无人机以及未来可能出现的其他远程智能设备的应用。”
叶枫操作着，无人机开始演示各种功能：
一架巧的侦察无人机在空中灵巧地穿梭，实时将高清画面传回大屏幕；
一架稍大的运输无人机稳稳地抓起一个型物资箱，进行精准投递演示；
还有无人机演示了编队飞行，在空中变幻出复杂的队形，同步率极高；
甚至模拟了在复杂电磁环境下的抗干扰飞行和故障应急处理。
叶枫的操作行云流水，讲解深入浅出，将复杂的操控理论、编队算法、传感器融合、场景应用等知识，
融入到一个个生动的演示郑
他不再是那个懒洋洋的学长，而是一个沉浸在技术世界里的顶尖专家。
“……所以，通过这门课，你们不仅能学到基础理论，还能在模拟舱和实际操控中，体验从农业植保、电力巡检，到城市救援、安防巡逻等多种场景的应用。”
“我们会提供最接近实际项目的模拟环境和设备。”
台下的学生们，尤其是对自动化、计算机、电子信息等相关领域感兴趣的同学，
看得眼神炽热。这可比书本上的知识酷炫太多了！
最后，叶枫结束了演示，无人机平稳降落。
他看向台下，道：“关于这门课程的详细内容、选课要求、开放名额以及后续可能涉及的校企合作实习机会，都会在龙科大官方网站上公布。”
“感兴趣的同学，可以密切关注。”
话音刚落，掌声再次如同潮水般涌来，经久不息。
毫无疑问，这门选修课一旦推出，绝对会成为龙科大最火爆的课程，没有之一。
长达三个时的演讲和演示终于圆满结束。
尽管叶枫后半段几乎全程处于技术讲解模式，但那股由内而外散发出的顶尖技术掌控力，依旧折服了所有人。
一行人再次回到校长办公室。
刘校长这次是真心实意地笑容满面，亲自给叶枫倒茶：
“叶枫啊，讲得好！讲得太好了！尤其是后面无人机演示部分，简直是给我们龙科大的教学改革打了个绝佳的样板！”
“这门选修课，学校一定全力支持，尽快落实！”
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