我们先把衣服分发给老人和孩子。
李村长挨家挨户地通知，很快，村长家的院子里就挤满了人。
“大爷，这件羽绒服您试试，大合适不？”我帮一位白发苍苍的老人穿上衣服。
“合适，合适！”老人笑得合不拢嘴，“真暖和啊，谢谢你们这些好心人！”
一位抱着孙子的老奶奶接过我们递来的毛衣，激动得抹起了眼泪，“我家娃子冬就穿旧秋衣，这下可好了，再也不怕冷了。”
分发完衣服，我们又开始给孩子们发文具。
每个孩子都领到了一个书包、一套文具和几本作业本。
看着他们心翼翼地抚摸着新书包，我的心里暖烘烘的。
“哥哥，我能自己挑一本书吗？”王强声问。
“当然可以！”我笑着打开装书的箱子，“挑你最喜欢的。”
王强认真地翻着书，最后选了一本《西游记》，“我听过孙悟空的故事，一直想看。”
“那你可得好好读啊。”周思鸣拍拍他的肩膀，“等下次我们来，你要给我们讲讲孙悟空的故事。”
接下来，我们帮村民们把图书分类整理好，贴上标签，摆放在图书馆的书架上。孩子们放学后，都迫不及待地跑来借书。
“我要这本《十万个为什么》！”
“我想要这本童话故事！”
“我喜欢这本漫画书！”
看着孩子们在书架间穿梭，认真挑选自己喜欢的书，我突然觉得，这就是我们建学校的意义所在，不仅是为了让他们有地方上课，更是为了给他们打开一扇通往更广阔世界的大门。
周末很快就过去了，我们准备回城。
临行前，李村长带着全村人来送我们。
“你们为咱村做的这些事，我们一辈子都不会忘。”他紧紧握着张熙的手，“等学校正式开学，你们一定要来参加开学典礼啊！”
“一定！”我坚定地。
坐上摩托车，我回头望去，只见新学校在夕阳的映照下闪闪发光，孩子们在操场上追逐嬉戏，老人们坐在门口悠闲地聊着。
那一刻，我突然觉得，帮助别人，其实也是在成就自己。
回城的路上，张熙突然对我：“等暑假，我们再来吧。夏这里风景肯定很好看。”
我笑着点头，“好啊，必须来！”
后来，追山村学渐渐热闹起来，一批批新老师从各地赶来，带着热情和知识，孩子们的成绩一年比一年好。
有人考上了北京的大学，也有人大学毕业后选择回村当老师，把所学回馈给家乡。
那些在外打拼的学生，事业有成后纷纷捐款扩建校舍，学校规模越来越大，教学质量甚至超过了镇里的学校。
多年后，我和张熙都已成家，却仍与村里保持着密切联系，时常收到他们寄来的腊肉、板栗等土特产。
更让我感动的是，一位从追山村走出的孩子成了记者，把我们当年的故事写成报道，在电视和网络上传播开来，让更多人关注到了山区教育。
不过那也是后话了…………
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