周冬雨和周震雨坐在家中昏暗的灯光下，面前的纸上写满凉卖商品的计划和筹集资金的思路。然而，每一条路似乎都充满了荆棘。周震雨揉了揉疲惫的眼睛：
“弟，这事儿怕是不容易，但咱们不能放弃。”周冬雨坚定地点点头：“嗯，明咱们就去试试，总会有办法的。”可他们心里都清楚，前方困难重重，这第一步，该如何迈出去呢？
第二清晨，阳光透过窗户的缝隙洒在周冬雨的脸上，他从睡梦中醒来，昨晚关于赚钱的种种思绪仍萦绕在心头。但一想到今在学校还有新的机遇，他便迅速振作起来。
在学校里，周冬雨凭借着对计算机知识的独特见解，在课堂上的表现愈发耀眼。他对一些前沿计算机理论的阐述，不仅让同学们听得目瞪口呆，也引起了学校一位科技老师——陈老师的关注。
陈老师是个对科技充满热情的人，一直致力于挖掘和培养有潜力的学生。下课后，陈老师走到周冬雨身边，微笑着：“周冬雨同学，你对计算机的理解很深刻啊，有没有兴趣参加学校的一个型科技兴趣组？我们会在那里深入探讨一些计算机方面的前沿知识和实践项目。”
周冬雨眼睛一亮，这正是他梦寐以求的机会，能在专业老师的指导下，和志同道合的同学一起钻研计算机，不定还能为未来的科技发展打下更坚实的基础。他毫不犹豫地回答：
“陈老师，我非常愿意！”陈老师满意地点点头：“那好，下周一有个选拔，你回去准备准备。”
周冬雨满心欢喜地走在校园里，仿佛看到了自己在科技领域大展拳脚的未来。然而，这份喜悦并没有持续太久。几个嫉妒他的同学聚在教室走廊的角落里，看着周冬雨远去的背影，其中一个高个子同学不屑地：
“哼，不就是会几句计算机的术语嘛，有什么了不起的，还真以为自己是才了。”另一个胖胖的同学附和道：
“就是，他要是进了科技兴趣组，那组不就成他一个饶舞台了，咱们可不能让他这么得意。”他们声嘀咕着，眼神中透露出嫉妒和不甘，一场针对周冬雨的阴谋在悄然酝酿。
周冬雨并没有察觉到背后的暗流涌动，他全身心地投入到科技兴趣组选拔的准备郑接下来的几，他利用课余时间，翻阅了大量的计算机书籍，整理思路，准备在选拔中展现出自己最好的水平。
周一终于到了，周冬雨满怀信心地走进学校科技教室。教室里已经坐了不少同学，大家都带着跃跃欲试的神情。陈老师站在讲台上，微笑着看着大家：
“同学们，今的选拔分为理论知识考核和实际操作两部分，希望大家都能发挥出自己的最佳水平。”
考核开始了，周冬雨迅速进入状态，理论知识部分对他来轻而易举，前世的经验让他对这些知识早已烂熟于心。很快，他就完成了理论答卷，开始等待实际操作环节。
然而，当实际操作题目公布后，周冬雨却发现情况有些不对劲。题目要求使用一种相对冷门的编程语言完成一个复杂的程序设计，而这种语言周冬雨虽然有所了解，但并没有深入学习过。他眉头紧皱，心中充满了疑惑，这和之前了解到的选拔方向并不相符。
时间一分一秒地过去，周冬雨努力回忆着相关知识，艰难地编写着程序。可由于对这种语言不够熟悉，他的进度明显落后于其他同学。旁边的几个同学不时投来幸灾乐祸的目光，其中一个还故意声：“看吧，他也不过如此嘛。”
与此同时，周震雨在得知哥哥参加科技兴趣组选拔后，心里一直隐隐有些担忧。他处理完手头的事情后，便匆匆赶到科技教室附近。在教室外，他听到了几个同学的声议论。“这次的题目可是我们特意让老师改的，就是要让周冬雨出丑。”
“没错，看他以后还怎么在我们面前显摆。”周震雨心中一怒，他没想到这些同学竟然如此卑鄙，为了阻止周冬雨加入科技兴趣组，居然想出这样的办法。
周震雨没有立刻冲进教室，他知道现在进去可能会让事情变得更糟。他深吸一口气，转身去找陈老师。在教师办公室，周震雨向陈老师明了情况：
“陈老师，我听这次选拔的题目被人故意更改了，目的是针对我哥哥周冬雨。他一直对计算机有着深厚的热爱和扎实的基础，之前准备的方向也不是这个，这样对他不公平。”陈老师听后，脸色变得严肃起来：“有这样的事？我得调查清楚。”
周震雨回到科技教室外，焦急地等待着。此时，周冬雨在教室里已经完成了程序编写，但他知道自己这次的表现并不理想。他心情沉重地交上答卷，看着其他同学得意的神情，心中满是不甘。
选拔结束后，同学们陆续走出教室。周震雨看到周冬雨失魂落魄的样子，走上前去，拍了拍他的肩膀：“哥，别灰心，我已经把情况告诉陈老师了，他会调查的。”周冬雨抬起头，眼中闪过一丝希望：
“真的吗？可是，就算调查清楚了，结果可能也无法改变了。”周震雨坚定地：“不试试怎么知道，我们不能让那些让逞。”
周震雨决定为哥哥出头，他开始在学校里四处打听，试图找出那些在背后搞鬼的同学。他先从和周冬雨关系较好的同学入手，询问他们是否知道一些线索。经过一番努力，他终于锁定了几个嫌疑较大的同学，正是之前在走廊里风凉话的那几个。
周震雨找到其中一个同学，把他拉到一个偏僻的角落：
“你们为什么要这么做？故意更改选拔题目，你们觉得这样很有意思吗？
”那个同学一开始还嘴硬：“你别血口喷人，我们什么都没做。”周震雨冷笑一声：
“我都已经调查清楚了，你们就别狡辩了。你们这样做，不仅对周冬雨不公平，也破坏了科技兴趣组选拔的公正。
”那个同学被周震雨的气势吓到了，眼神开始闪躲，但还是不肯承认：“反正不是我们，你没有证据。”
周震雨知道，光靠吓唬是没用的，必须找到确凿的证据。他继续在学校里寻找线索，询问其他同学，查看相关记录。终于，他在学校的一个杂物间里，发现了一份被丢弃的选拔题目初稿，上面的题目正是之前周冬雨准备的方向。而在旁边的一张纸上，写着更改题目的要求和一些讨论的字迹，经过辨认，正是那几个嫉妒同学的笔迹。
周震雨拿着证据，心中充满了愤怒和喜悦。愤怒的是这些同学的恶劣行径，喜悦的是终于有了能为哥哥讨回公道的证据。他立刻带着证据去找陈老师，陈老师看到证据后，脸色变得十分难看：“没想到竟然有学生做出这样的事，我一定会严肃处理。”
周震雨能否帮助周冬雨顺利加入科技兴趣组？背后设置障碍的人究竟是谁？是嫉妒的同学还是另有其人？
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