味道图书馆运行三后，方姐：“该让味道出去走走了。”于是，“味道巡游”计划正式启动：把孩子们寄存的味道装进移动箱，带到更多地方。
我们先把味道分装成“花棉被”“香棉绳”“海风玻璃瓶”“咖啡豆”“老木片”五类，贴上颜色标签，再把移动箱内壁铺上防震泡棉。程秋屿为移动箱装了温度计和轮子，林夏手写“味道巡游守则”贴在箱盖里：不晒太阳、不晃动、先问好再打开。
第一站是社区养老中心。老人们看着我们推着透明箱子进来，都很好奇。“这是移动回音墙吗？”有人问。江寻笑着回答：“是可以摸到的味道巡游。”
我们为巡游设计了一套“味道开箱仪式”。每到一处，就先在地上铺一块地毯，把移动箱放在中央，邀请大家围成半圆。方姐负责读守则：“我们先呼吸，再开箱；我们先感谢，再借味道。”老人们听得很认真，跟着一起呼吸。开箱那一刻，香味就像风一样散出去。有人：“原来味道也需要仪式福”我在笔记本上写下：“每一站都要留下一次开箱合影。”
我们把味道箱摆在活动室中央，把花棉被花瓣、香棉绳、咖啡豆、海风玻璃瓶、老屋木片一字排开。方姐当主持，带老人们先闭眼闻味道，再在卡片上写下想到的画面。
有位爷爷写：“像二十岁那年的秋。”“像刚退伍时的军装。”还有奶奶写：“像以前晒被子时的院子。”有人边写边笑，背对着我们偷偷抹眼泪。
我把这些词收集起来，贴在墙上——味道图书馆第一份“老人词典”诞生了。我们还录下他们读卡片的声音，准备做成“老人味道播客”，让孩子们听到这些声音时，也能闻到味道。
为了让味道巡游更有互动性，我们在活动室里摆了“味道交换台”。老人们可以用自己的味道和孩子的味道交换。
一个奶奶带来自己晒的桂花蜜，想换一份花棉被的味道。我们把两份味道放在桌上，请她和语桐一起闻，然后互相写一段触福语桐写：“桂花蜜像下午三点的太阳。”奶奶写：“棉被花瓣像一个睡得很沉的孩。”她们互相击掌，像结成了一种新的约定。
还有个爷爷拿出老屋的木片，换嘉禾的海风玻璃瓶，写下“海风不会忘记木头的香”，我把这句话写进味道词典，准备回去贴在图书馆的墙上。
第二站从养老中心延伸到附近的香樟街。那里的老茶馆老板愿意寄存他煮茶的味道。他把茶叶烘干，装进我们准备的棉布袋里，还写下“茶汤=夜里读书的灯”。我们请他在味道词典里填一条，结果他写了四句诗。江寻笑着：“茶馆也变成味道分馆了。”我在笔记里加上一行：“味道巡游路线：养老中心→茶馆→幼儿园。”
巡游期间，我们也遇到了新的挑战。味道箱在搬运过程中差点被阳光直射，花瓣颜色开始褪去。程秋屿急忙拿出应急布罩，把箱子遮住。他提醒我们：“巡游要做‘味道保险’，准备冰袋和遮阳布。”
我们立刻在移动箱里加装温湿度指示条，还制定“味道巡游表”，记录每次出行的路线、温湿度、借阅对象。方姐拍照发群，提醒其他志愿者：“味道也是易碎品，记得给它们撑伞。”
第二次巡游前，我们就提前在移动箱外加了一圈银色保温布，看上去像一只的太空箱。
下午，我们带着味道箱来到幼儿园。老师要求我们设计“味道寻宝”游戏。我们把味道分散在操场角落，用不同颜色的丝带标记，孩子们每找到一处，就要完成一个触感任务：有人摸风声，有人摸树皮，有人摸同伴的手背。
最后，所有味道被带回操场中央，孩子们围成圈，闭眼把味道传下去。语桐大声宣布：“现在味道要坐火车啦！”朋友们齐声发出“呜——呜——”，仿佛整个操场都在跟着震动。
我看着他们认真的样子，心里突然很想哭。这些味道正在传递一种新的语言。
幼儿园的巡游结束后，我们没有直接回家，而是把味道箱带到社区广场。傍晚的广场有很多散步的居民，我们临时设置“味道露站”。孩子们负责讲解，语桐拉着爷爷的手让他摸香棉绳，嘉禾教阿姨如何做“门口呼吸法”。有人问我们：“味道巡游下一站在哪里？”我们：“可能去医院，也可能去公交总站。”他们纷纷报名，愿意提前准备味道。味道图书馆的预约表瞬间被填满。
傍晚，我们回到味道图书馆，准备整理一的借阅记录。入口处贴着几张新留言：“我借到了海风想念”“我借到了香棉绳的勇敢”“我归还了棉被的梦”。
江寻提议把这些留言做成“味道邮筒”，让借阅者把味道寄回原主。我们在图书馆角落放了一个邮筒，写着“味道归还站”。看到第一封归还信塞进去，我觉得这间馆真的活了。
我们计划每周整理一次归还信，发回给原主，让他们知道味道去过哪里。
整理过程中，我们发现有几份味道逾期未归还。方姐提议：“写一封温柔的提醒信，用味道百宝袋寄过去。”于是我们把提醒信写成“味道明信片”，上面画着温变布和香棉绳的插画，文字只有一句：“味道想家了，什么时候带它回来？”我相信收到这张明信片的人，会像收到一封邀请。
晚上，我们召开味道志愿者第一次例会。大家围坐在味道站旁，讨论巡游时遇到的问题。有人提议制作“味道巡游手册”，包括路线记录、温度控制、借阅流程。还有人提议用程序记录每份味道的借阅状态，并设到期提醒。
林夏负责设计手册，程秋屿负责搭建程序。方姐补充：“以后巡游要写‘味道回执’，告诉原主味道去了哪里。”我们把这些点写在白板上，后面标注“准备直。
我望着这群人，心里只有一个词：安心。
例会快结束时，方姐又布置任务：“巡游结束要写复盘，记得记录每一站收到的反馈。”我们把今的体验整理成一份“味道巡游日记”，里面写着：老人词典、味道交换、巡游温度、幼儿园寻宝、广场露站。江寻：“以后味道巡游也要赢心跳问答’。”我点头，因为我知道，只有不停记录，我们才能记得每一次味道的旅程。
临走前，志愿者吴提出想把味道巡游带到医院儿科病房。她：“那里有很多孩子闻惯了消毒水的味道，我们可以带点新的味道去。”我们当场列出执行清单：需要提前和医院沟通、准备无菌包装、选择不会引起过敏的味道。江寻写下“医院巡游测试”四个字，圈起来。我知道，味道图书馆又要迎接新的旅程。
回家路上，我和江寻的手里还带着巡游的剩余味道。她提议明把它们送到广播台，录一段“味道广播”。我答应，并在日程表上写：“录味道片头，记得带花瓣。”
我们站在地铁站台，手背贴在一起，默默练习“味道呼吸”。她：“我们可以让听众一边闻自己家的味道，一边跟我们呼吸。”我点头，心里浮现广播间里铺满温变布的画面。
我知道，这就是我们的巡游方式——无论去哪里，都要把触感和味道带上。
回到家，向日葵旁摆着今未归档的味道瓶。我们把它们一一放回书架，再把巡游表格贴在墙上。江寻在味道词典上写：“味道也会旅校”我看着她的字，突然感觉到一种稳稳的节奏。
我们还把巡游照片打印出来，贴在图书馆入口，写上“馆第一篇巡游日志”。关灯前，我们把今的心跳问答写成一句话：“今最喜欢的味道巡游哪一站？”她写“养老中心”，我写“幼儿园”。
我们把纸夹进味道图书馆的日志里，像是给未来的巡游者留下线索。
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