“过渡住宿区-蓝色花园”是一个与接待中心相连，但氛围稍显“生活化”的建筑群。由几栋浅蓝色、三层高的楼宇围合出一个中央庭院，庭院里果然种植着大片修剪整齐的、不同深浅的蓝色绣球花，在模拟光下泛着柔和的光泽。空气里飘着和接待中心类似的、但更淡雅的香薰气味。
老方、老潇、老赵、老高被分配到了三号楼二层的一间“四人标准过渡宿舍”。房间宽敞明亮，有四张独立的、铺着浅蓝色床品的单人床，配有衣柜、书桌和一个的独立卫生间。窗户宽大，但玻璃是单向的，只能看到外面庭院的花园景色，无法打开。室内温度、湿度恒定，灯光可根据“作息时间”自动调节。
没有明显的监控摄像头，但墙角、花板角落有一些设计成装饰品模样的、可能内置传感器的孔。广播系统无处不在，柔和的女声会在固定时间响起，提醒用餐、活动、熄灯。
“妈的，条件比咱在乞丐世界那烂尾楼强多了。”老高低声嘟囔，一屁股坐在床上，床垫柔软但支撑良好，“就是……太他妈干净了，干净得心里发毛。”
“少两句。”老潇示意他噤声，目光扫过房间各个角落，“这里没一样东西是简单的。”
他们换上的浅蓝色访客服，质地舒适，但总让人觉得像某种制服或囚服。个人物品依旧没有归还，包括老赵的军刀。只有房间里提供的基本洗漱用品和几套换洗衣物。
中午，广播提醒用餐。他们跟随其他一些同样穿着访客服、表情大多麻木或带着僵硬微笑的人，来到一楼的公共餐厅。餐厅整洁明亮，自助取餐，食物看起来营养均衡，颜色鲜艳——尤其是每人餐盘里那一碗**浓稠的、泛着淡蓝色光泽的“营养糊”**，散发着一种奇异的、类似维生素和草药混合的甜香。
“那就是‘补充剂’？”老赵看着那碗糊，眉头紧锁。
“恐怕是。”老方低声，“尽量少吃，或者找机会处理掉。但别太明显。”
他们取了少量其他食物，那碗营养糊则被老高“不心”在回座位时“洒”了一点在托盘上，然后被清洁机器人迅速收走。其他人也各自用不同方法减少了摄入量。但这显然不是长久之计。
用餐时，他们观察着其他“访客”。大约有二三十人，男女老少都有，但普遍神情疲惫、眼神空洞，或带着那种经过训练的、不达眼底的微笑。彼此之间很少交谈，即使有，也是压低声音、内容空洞的寒暄。空气中弥漫着一种压抑的顺从福
下午，是“社区历史与价值观”初级课程。在一个类似教室的房间里，一位穿着浅灰色制服、笑容可掬的中年女讲师，用温和但不容置疑的语气，讲述着“新伊甸”的伟大历史——如何在一片“旧时代的混乱与废墟”中，由“睿智的奠基者们”建立起这套以“和谐、秩序、效率、集体幸福”为核心的社会体系。她展示了图表和数据，证明新伊甸在资源分配、人均寿命、心理健康指数、社会稳定性等各方面都达到了“前所未有的最优水平”。
讲师不断强调“个体融入集体”的幸福，“放弃无序私欲”的自由，以及“遵循规则”带来的安宁。她的语言充满感染力，配合着柔和的背景音乐和精美的投影，仿佛在编织一个完美的梦境。
大部分访客听得专注（或至少表现得专注），不时点头。
课程进行到互动环节，讲师提问：“那么，大家认为，个人微的‘不便利’或‘选择牺牲’，与社区整体的‘和谐稳定’相比，孰轻孰重呢？”
一个面容憔悴的中年男人举手，用颤抖但顺从的声音回答：“当然是社区整体的和谐更重要。个饶一点牺牲是值得的。”
讲师满意地微笑。
老高坐在后排，撇了撇嘴，没忍住，也举起了手。
讲师看向他，笑容不变：“这位访客，请。”
老高清了清嗓子，模仿着那种“好奇但无害”的语气：“老师，我就是有点好奇哈。您‘个人选择牺牲’……那要是有人就是特别特别喜欢干某件事，比如画画，或者搞点发明，但这事儿对社区‘整体效率’好像没啥直接贡献，还可能有点‘浪费时间’……那这人，还能继续干吗？还是……就得‘牺牲’掉这个爱好？”
问题本身不算尖锐，但在这种语境下，提及“个人特别喜好”和“可能浪费时间”，已经触及了“个体性”与“集体效率”的敏感边界。
讲师脸上的微笑**极其短暂地僵硬了大约零点三秒**，眼神深处闪过一丝不易察觉的、冰冷的评估光芒。但她迅速调整回来，笑容甚至更加“宽容”：“很好的问题，这涉及到‘个性化需求’与‘社会角色定位’的平衡。在新伊甸，我们鼓励每个人在完成‘基础社会贡献’的前提下，发展‘健康、积极、符合社区导向’的业余兴趣。例如，我们有许多‘社区艺术组’、‘科技创新兴趣班’，都是在统一规划和指导下的。纯粹的、脱离集体价值的‘个人偏好’，往往源于旧时代的‘无序惯性’或‘认知偏差’，需要通过学习和适应来逐步调整。这位访客，看来你对‘个人发展’很有想法，这是好事。课后我们可以单独聊聊，为你提供更具体的‘适应指导’。”
她得滴水不漏，既没有否定“兴趣”，又将其纳入严格控制框架，还给了老高一个“额外关注”的信号。
老高心里咯噔一下，知道惹上麻烦了，脸上却只能挤出笑容：“哦哦，明白了，谢谢老师。”
课程在一种微妙的氛围中结束。讲师离开前，特意看了老高一眼，并对旁边的助教低声了句什么。助教点头，在本子上记录。
回到宿舍，老高关上门就低骂：“操！老子就问了个问题！”
“你问到零子上，但也暴露了。”老潇冷静分析，“在这个系统里，表现出对‘个人选择’的执着，哪怕是疑问，都是高风险信号。你被标记了。”
“那怎么办？”老高有点慌。
“接下来几，你表现得格外‘顺从’和‘好学’，主动参加所有活动，积极认同讲师观点，争取把那个‘额外指导’的影响降到最低。”老方，“我们其他人也得多加心。”
傍晚，是“团体放松活动”——在庭院里进行温和的伸展操，伴随着引导冥想的音乐。所有人动作整齐划一，如同被无形的线牵引。
晚餐依旧有那碗淡蓝色的营养糊。这次，他们无法再轻易“洒掉”，因为每张餐桌都有一名“用餐协调员”温和地提醒“均衡摄入营养的重要性”。老方他们只好硬着头皮吃下半碗。糊状物入口即化，带着那股奇异的甜香，很快，一种**强制性的松弛感和轻微的困意**开始蔓延，思维似乎也变得缓慢、顺从起来。难怪其他访客都那么“平静”。
回到宿舍，广播提醒熄灯时间到。灯光自动调暗至夜灯模式。药物作用下，疲惫和困意如潮水般涌来。
老方躺在床上，感觉意识在昏沉与清醒间挣扎。那营养糊的效果似乎在削弱他的警惕心，让他对周围的环境、甚至对自己的处境，都产生一种近乎麻木的“接受副。他强迫自己集中精神，去感知手腕上那静滞的印记——冰冷，坚实，毫无波澜。舌下的结晶碎屑也没有反应。
就在他即将被药物彻底拖入睡眠时——
“嗒……嗒嗒……嗒……嗒嗒嗒……”
一阵**极其轻微、规律、仿佛无意间碰触床板发出的声音**，从隔壁床传来。
是老潇的床。
起初，老方以为是老潇翻身。但声音持续着，带着一种**刻意控制的节奏**。
嗒（短）嗒嗒（长短长）嗒（短）嗒嗒嗒（长短长长）……
这节奏……有点熟悉。
老方昏沉的大脑费力地运转着。是……摩斯密码？!
他大学时出于兴趣学过一点！老潇……他怎么会？难道他也懂？或者……是某种本能的、绝望中的尝试？
老方屏住呼吸，集中全部残存的注意力，去辨认那微弱得几乎被自己心跳和药物作用掩盖的敲击声。
节奏断断续续，重复着几个简单的组合。
翻译过来，是几个字母：
**A… R… E… A… 3…**
Area 3？区域三？什么意思？
敲击声停了。过了一会儿，又以一种更慢、更谨慎的节奏响起：
**b… L… U… E… h… o… U… S… E…**
blue house？蓝色房子？
然后是：**m… E… d…**
med？医疗？
Area 3, blue house, med。
老方的心脏狂跳起来，药物带来的昏沉感被瞬间驱散大半！老潇在告诉他什么？区域三的蓝色房子，和医疗有关？是指老于可能在的地方？还是别的什么？
他不敢回应，也无法回应。宿舍里可能有监听。他只能静静听着，记住这些信息。
敲击声最后传来一组：
**… A… t… c… h… F… o… o… d…**
atch food。注意食物。
然后，声音彻底停止，只剩下老潇那边传来平稳的、仿佛已入睡的呼吸声。
老方躺在黑暗中，睁大眼睛，消化着这突如其来的信息。
老潇在用摩斯密码冒险传递信息！他懂这个！这超出了老方的预料，但此刻无疑是救命稻草。
信息指向“区域三的蓝色房子”（可能是指医疗部或相关设施），以及“注意食物”（显然是指那加了料的营养糊）。
这是他们在新伊甸获得的第一条有实质内容的、来自同伴的线索，也是第一次主动的、隐蔽的抵抗。
药物作用再次袭来，但老方心中那点微弱的火苗，却因为这条信息而顽强地燃烧着。
他们不是待宰的羔羊。
即使在最严密的“蓝色花园”里，即使在药物和监控的双重压制下，属于他们的“混乱”（或者，自由的意志），也正在以最微弱的方式，悄然滋长。
【第85章：蓝色花园与摩斯低语 结束：团队进入“蓝色花园”过渡住宿区，面临全方位监控（课程、活动、药物“营养糊”）。老高在价值观课上因“个人选择”提问被标记，需后续“额外指导”。夜晚，在药物导致的昏沉中，老潇冒险以极其轻微的摩斯密码敲击床板，向老方传递信息：Area 3（区域三）、blue house（蓝色房子）、med（医疗）、atch Food（注意食物）。暗示可能的老于位置及食物危险。首次内部隐蔽沟通建立，显示团队在高压下的抵抗意志与协作可能。】
**【当前状态与位置**：
* **位置**：过渡住宿区“蓝色花园”三号楼二层宿舍。
* **状态**：
* **团队**：四人同宿，处于严密行为监控与药物影响（营养糊）下。老高被标记需“额外指导”。
* **老方**：收到老潇密信，精神受到鼓舞，对药物效果保持警惕。
* **老潇**：展现隐藏技能（摩斯密码），冒险传递关键信息。
* **老赵、老高**：已知晓需极度谨慎，但未参与此次密信。
* **老于**：位置线索出现（Area 3 blue house med?）。
* **药物影响**：营养糊导致强制松弛、困意、思维迟滞与顺从感，需对抗。
* **新线索**：
1. **Area 3 blue house med**：疑似医疗设施位置，可能关联老于。
2. **atch Food**：确认食物（尤其营养糊）为控制手段，需设法规避或减弱其影响。
* **威胁升级**：老高被标记，可能面临更密切的关注或“矫正”措施。
**【基于新线索的行动思路**：
1. **破译与核实**：老方需尝试确认“区域三蓝色房子”是否真实存在及具体所指（可能通过观察、旁敲侧击询问工作人员、或利用集体活动时远眺）。
2. **食物应对**：
* **短期**：继续寻找机会减少摄入（如藏匿、假装食用后吐出等），但需更隐蔽。
* **长期**：尝试寻找对抗药物效果的方法（如大量饮水加速代谢？利用某些课程中可能接触到的、无害的“提神”物品？但风险极高）。
* **观察**：注意其他长期访客对药物的反应，是否有产生抗药性或行为异常者。
3. **保护老高**：帮助老高在“额外指导”中表现“良好转化”，降低嫌疑。
4. **发展密通方式**：与老潇建立更稳定、更隐蔽的沟通渠道（利用课程互动、特定物品摆放、肢体语言等），并可能将老赵、老高纳入。
5. **探索系统漏洞**：利用“适应课程”内容，寻找官方辞中的矛盾、历史叙述的模糊点、或规则执行中的不一致处。
6. **留意“同类”**：观察其他访客中是否有表现出“抗药性”、“隐蔽反抗”或“异常清醒”的个体，但需警惕可能是系统安排的“诱饵”。
**【“区域三蓝色房子”探查计划**：
* **目标**：确认其存在、功能、是否与老于相关、以及可能的接近方式。
* **方法**：
* **视觉侦察**：在允许的户外活动时间（如庭院放松），尽量选择高处或朝向可能区域的方向观察。
* **信息收集**：在课程或与工作人员（非顾问级别）的日常接触中，以“好奇新环境”或“关心同伴医疗进展”为由，尝试获取关于社区设施布局的**非敏感**信息。
* **利用老高事件**：如果老高的“额外指导”涉及与更高级别顾问或不同区域人员的接触，或许能提供额外视野。
* **风险**：对医疗相关区域的过度关注可能引发警报。
**【悬念**：
* “区域三蓝色房子”是否真是医疗部？老于是否在那里？状况如何？
* 老高的“额外指导”会是怎样的？他能否安全度过？
* 团队能否发展出更有效的抗药方法或密通方式？
* 除了老潇，团队中是否还有人具备未被发现的、可用于反抗的技能或知识？
* 这个“新伊甸”社会是否存在未被官方承认的黑暗面（如处理“不可适应者”的方式）？
* N能否在团队采取更多主动行动后，获得恢复能量的契机？
* 静滞的印记在持续的“秩序”环境与药物影响下，会否有新的变化？
**【下一章预告**：额外辅导与庭院远眺！老高的“单独指导”在一间更加私密、装饰温馨的咨询室进校顾问埃里克亲自出马，以更加“深入”和“关怀”的方式，探讨老高对“个人价值”与“选择自由”的“困惑”。老高全力扮演“被感化直的迷茫访客，心应对。与此同时，在一次团体庭院活动中，老方刻意引导组活动位置，终于从庭院某个角度，瞥见了远处建筑群中，一栋**比其他建筑颜色略深、屋顶呈圆弧形、侧面有一个不太明显的蓝色十字标志的三层楼**。那是否就是“蓝色房子”？而就在他凝视时，那栋楼三楼某个窗户的窗帘，似乎**极其轻微地晃动了一下**，仿佛后面有人。是巧合，还是……老于？或者，是别的什么？蓝色花园的围栏之外，似乎并非铁板一块。**】
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