书里夹着张便签，字迹工整得像印刷体：“周三下午的自习室有空位，如果你想练习悬浮咒的话。”
艾拉凑过来看完，捂着嘴偷笑：“泰瑞这是在约你自习呢！”
杨柳依依把书抱在怀里，刚踏上旋转楼梯，就听见头顶传来翅膀扑棱的声音。一只银灰色猫头鹰盘旋着落下，爪子上缠着卷羊皮纸，正是布雷斯那只总爱偷喝南瓜汁的猫头鹰。
羊皮纸上画着张潦草的地图，用红墨水圈出了城堡里二楼的空教室位置，旁边写着：“新到的酸柠檬糖，比你笑起来还甜——明课间，走廊第三个拐角见。”末尾画了个吐舌头的蛇，和之前羽毛笔盒里的签名如出一辙。
“啧啧，斯莱特林的花孔雀果然名不虚传。”艾拉戳了戳羊皮纸，“不过他画的地图还没我的涂鸦好看。”
艾拉在岔路口停住脚步，依依不舍地抱了抱杨柳依依：“那我回休息室啦，明早餐桌给你带南瓜馅饼！”她蹦蹦跳跳地拐进通往赫奇帕奇休息室的走廊，留下一串轻快的脚步声。
走廊里只剩下杨柳依依一人，怀里抱着泰瑞送的咒语书，指尖还捏着布雷斯那卷羊皮纸。旋转楼梯在脚下缓缓转动，蜡烛的火光透过彩绘玻璃，在她蓝铜色的袍角投下细碎的光斑。
第二清晨，霍格沃茨礼堂被食物的香气和猫头鹰扑棱翅膀的声音填满。长桌上堆满了烤面包、煎蛋、培根和燕麦粥，金色的南瓜汁在玻璃壶里荡漾。杨柳依依坐在拉文克劳的长桌旁，正和坐在她对面的张秋低声交谈着关于魔咒课论文的见解。张秋乌黑的长发柔顺地垂在肩头，笑起来温婉又带着点拉文克劳特有的聪慧。
“弗立维教授强调的那个咒语的我觉得关键在于……”张秋用银勺轻轻搅动着燕麦粥，声音柔和。
就在这时，一阵清越悠长的鹤唳穿透了礼堂的喧嚣！
所有声音都仿佛被按下了暂停键。
那鹤唳声清亮得像碎冰撞击玉石，惊得盘旋的猫头鹰纷纷扑棱着翅膀拔高，连主宾席上的邓布利多都抬了抬半月形眼镜，目光带着笑意望向声源处。
杨柳依依放下手里的银勺，抬头，就看见一只丹顶鹤正展开雪白的翅膀，优雅地掠过格兰芬多餐桌上方。它头顶的朱红在晨光里像团跳动的火焰，尾羽扫过悬挂的烛台时，带起一串细碎的火星。最终，它精准地落在拉文克劳长桌的空位上，细长的腿稳稳立在桌布上，喙间还衔着个竹编篮。
“玉麟？”杨柳依依又惊又喜，连忙伸手去接。这只丹顶鹤是爷爷驯养的灵禽，去年她生日时还在荷花池畔见过，没想到会突然出现在霍格沃茨。
玉麟姿态优雅地将衔着的竹编篮轻轻放在杨柳依依面前的桌布上，发出轻微的“嗒”声。它收拢雪白的羽翼，细长的脖颈微弯，黑曜石般的眼睛温和地看着杨柳依依，头顶的朱红丹顶在礼堂的魔法窗透下的晨光中，鲜艳得如同一枚顶级的红宝石。
礼堂里短暂的寂静被骤然掀起的议论声打破。学生们纷纷伸长脖子，惊讶又好奇地看着这只明显不属于欧洲魔法生物图谱的优雅大鸟。低年级的学生们尤其兴奋，指着玉麟头顶的红冠窃窃私语。
“啊，依依，这是你的……？”坐在对面的张秋也放下了勺子，乌黑的眼睛里充满了惊奇和赞叹。她从未见过如此美丽又充满灵性的东方仙禽。
“嗯，它叫玉麟，是我爷爷养的灵鹤。”杨柳依依的声音里带着一丝激动和骄傲，她轻轻抚摸着玉麟光滑的颈羽，触手温凉细腻。玉麟发出一声低低的、悦耳的轻鸣作为回应。
“它太美了！”张秋由衷地赞美道，目光落在那个精致的竹编篮上，“这是……给你的？”
杨柳依依点点头，心地解开篮上系着的细麻绳，掀开盖子，饱满圆润的荔枝挤挤挨挨地躺在翠绿的叶子上，
在荔枝堆的旁边，一个卷得整整齐齐的、用淡黄色宣纸包裹的信笺。那信笺用一根细细的红绳系着，绳结精巧。
杨柳依依心地解开那根细细的红绳，展开淡黄色的宣纸。纸上墨迹清隽，是爷爷的笔迹“依依，这几日后山的荔枝熟了，让玉麟加急给你送来。在英国要好好吃饭，别挑食。昨爷爷算过，英国魔法界近来不太平，你独自一人在异国他乡，一定要照顾好自己。”
她将宣纸仔细抚平，指尖在“不太平”三个字上无意识地停顿了一下，随即若无其事地继续向下看。信末是熟悉的叮嘱，字迹平和，仿佛爷爷就坐在对面絮絮叨叨。
看完，她将信纸重新折好，红绳绕回原样，放入长袍内侧口袋。竹篮里的荔枝还带着水汽，红壳衬着绿叶，鲜亮得晃眼。
她拿起一颗荔枝，指尖触及粗糙的红壳，上面还凝着细微的水珠。指甲在壳上轻轻一掐，脆壳应声裂开一道缝，清甜的香气便逸了出来。
剥开壳，露出半透明的果肉，水盈盈地颤着。她将果肉放入口中，清甜的汁液在舌尖漫开。
又拿起几颗，放在空碟里，推向张秋。
“家里种的，”她，“很甜。”
张秋拈起一颗，学着她的样子剥开，心地咬了一口，眼睛弯起来：“真甜。”
旁边几个拉文克劳的同学也好奇地看过来。杨柳依依将竹篮往长桌中央推了推。
“大家尝尝吧。”声音不高，但足够让附近的人听见。
一个棕色卷发的女生迟疑地伸手，取了一颗。接着是旁边戴眼镜的男生。竹篮在几只手中传递，剥壳声细细碎碎地响起。
“这要怎么吃？”一个高年级生捏着带刺的红壳，有些无措。
杨柳依依拿起一颗，示范着用指甲在壳上掐开口，轻轻一掰，完整的果肉便露了出来。那孩子学着做，成功时眼睛亮了一下。
果核被心地吐在餐巾纸上，沾着汁水的指尖在袍子上擦了擦。偶尔有韧声赞叹“真甜”，或是询问这是什么水果。
荔枝一颗颗减少，竹篮渐渐空了。最后几颗被一个高年级的男生拿走，分给了隔壁赫奇帕奇长桌好奇张望的朋友。
玉麟留下的竹篮安静地立在桌布上，几片翠绿的叶子散落在一旁。
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