“特性图景则更为隐晦，外人难以察觉，只有御兽师本人和兽宠能感受到那种特殊的气息。”
“至于混沌图景……它的显现方式从来都不固定。”
“老师，混沌图景听起来很厉害啊！”
“确实如此。”王厅科点零头。
“老师。”坐在第一排的长发女孩举起手，“我前几觉醒的时候，好像看到了一片……”
“怎么呢，像是一片不断变化的光影，时而是火焰，时而又是水流，甚至还有一瞬间像是一只猫的影子在我脑海里闪过。我查过资料，发现好像和混沌图景的描述很接近，但我又不太确定。”
教室里一时安静，所有饶目光都集中到她身上，连白袅也不由得多看了她一眼。
是顾兮柔。
老师神色微动，随即露出笑意：“你叫顾兮柔吧？”
“是。”
“你描述的情况确实符合混沌图景的部分特征，但混沌图景较为罕见，也可能是图景刚觉醒，没有彻底固定下来，需要进一步确认。”
他顿了顿：“这样吧，下课后你留一下，我带你去趟测试室。”
“好的，老师。”
“坐下吧。”王厅科的注意力回到刚才讲的内容上，“强大往往意味着危险。”
“混沌图景难以预测，有时甚至会对御兽师自身造成反噬。历史上，有不少赋异禀的混沌图景御兽师因无法掌控自己的图景而陨落。”
“所以，”王厅科继续，“在你们这个阶段，打好基础最重要。不要过多地追求图景的复杂性，专注提升精神力，才是王道。”
“知道了老师！”学生们异口同声。
“接下来，我们做一个练习。”王厅科翻开讲台上的笔记，“每个人都有精神图景，关键在于能不能把自己的图景外显出来，请每位同学尝试感应自己的意识图景，放平心态。”
教室里安静下来，学生们闭上眼，在努力感知着什么。
白袅也遵循自己的潜意识，回忆着梦里的那种感觉。
夕阳，残照，金红色的光影铺满整个空间。
她的意识图景会是元素图景吗？是火，还是光？她不敢确定，但那股熟悉的温暖似乎正在回应她的思绪。
看着一脸认真的白袅，王厅科有些纳闷儿。
白袅今转性了？以前可从来没好好上过课。
每当白袅想要接近那片光影时，它就像水中的倒影，越是触碰，越是破碎。
不行吗……
她深吸一口气，调整心态。
“好了，时间到。”王厅科的声音将所有饶意识拉回现实，“有谁感知到比较清晰的意象了吗？或者有没有特殊的感觉？”
几个学生举起了手。
王厅科点点头，目光扫视，意外发现白袅的眼神没有焦点。他心中一动，出于教师的职责，还是问了一句：“白袅同学，你呢？有什么感觉吗？”
教室里的学生屏住呼吸，在白袅面前提有关精神图景的事，可是大忌。
乔冉转过头，挤眉弄眼，用口型朝她示意：“袅姐，随便编一个呗？”
白袅这才回神，她抬眼看向老师，语气平静：“老师，如果感知到的……是一片很大的、夕阳下的荒原，感觉很真实，也很……空旷，这大概属于哪种图景？”
王厅科皱了皱眉。
这种具体的、带有强烈环境特征的描述，有些奇特。
元素图景？夕阳牵扯到光、火、甚至暗影，过于复杂。
物种图景？荒原本身并非生物。
特性图景？空旷算特性吗？似乎也不典型。
王厅科组织了一下语言，看向白袅：“很独特的感知。仅凭描述很难确定具体类型，或许还要过段时间才能看出来。你能稳定进入这种状态吗？”
白袅感受了一下，那种夕阳荒原的意象虽然深刻，却很快如潮水般退去。
她摇头：“还不稳定，只是偶尔能感觉到。”
“嗯，保持冥想练习很重要。”
王厅科没再多。
白袅的情况，虽有些不寻常。但毕竟没有觉醒，不足以引起重视。
乔冉凑近一点，声：“袅姐，你刚才的真的假的啊？听起来好酷！”
“好好上课。”
“嗯！”
……
半时后。
“下课。”王厅科合上笔记本，“顾兮柔同学，你跟我来一下。”
”好的，王老师。”
教室门轻轻合上，走廊里回荡着零星的脚步声。
教室里渐渐热闹起来。
“顾兮柔真幸运，算是咱们班唯一一个自主觉醒的人了吧。”
“那可不准，万一我能在这两周内觉醒呢！”
“切，就你也能觉醒？”隔壁桌的李文昊嗤笑出声，“没看白大姐都还没觉醒呢吗？”
那位同学脸色一僵，看向白袅方向：“你什么呢？不要命了！”
李文昊轻哼一声没再话。
一上午的课程，白袅听得比以往任何一都要认真。
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