是啊，他俩也这样认为的。
可有什么用？
奶奶和他们娘发了话，他俩敢不照办？
和朱狗娃完，三宝朱安古、四宝朱安康二人就背着书包回家了。
一路上碰到了好多伙伴，他们不是约着去这儿玩，就是约着去那儿，三宝朱安古、四宝朱安康第一次觉得——原来这个世界上有那么多好玩的！
要不是奶奶，他们可以去干很多事情，真的太可惜了！
平时再没有吸引力的事情，在这一刻也变得有吸引起来。
“唉……”三宝朱安古叹了口气。
四宝朱安康也跟着叹了口气：“唉……”
“你学我干嘛？”
“谁学你了？”
“你叹气，你叹什么气？”
“你叹气，我就不能叹气了？谁规定的？你吗？”
三宝朱安古瞪他：“要不是你是我亲弟弟，我早就揍你了。”
四宝朱安康翻了一个白眼：“的了吧，要不是我们俩是一块儿出生的，我们俩看起来，哪里像双胞胎了？”
他还扯了扯自己的脸，“是这里，还是这里？”
好吧，三宝朱安古无法反驳，村子里的人都知道他俩是亲兄弟，除了不像别的双胞胎那样长得一模一样，他们确实是一个模子出来的，一看就知道是亲兄弟。
“大概在娘的肚子里，我们关系不太好吧。”三宝朱安古道，“我不想跟你长得一样，你也不想跟我长得一模一样，所以我俩出生以后，就长得不太像了。”
“唉……可能吧。村里人都知道我俩是双胞胎，你我一看就知道是朱家人，想捡也不可能是捡来的。”
……
兄弟二人磨磨蹭蹭，但从朱氏书塾到朱家才多远，他俩才不乐意，还是走到了自家奶奶叶瑜然的院子门口。
院子里，甘逸仙时不时用灵识偷看两个家伙，乐疯了。
这两个，可比当年的大宝、二宝调皮多了。
当年大宝、二宝出生的时候，朱家条件不好，他俩想调皮也调皮不起来，但三宝、四宝出生的时候就不一样了，朱家的条件好了起来，四房的李氏又特别能赚钱。
这不，三宝、四宝的生活待遇蹭蹭往上涨，他俩有点脾气也正常。
甘逸仙像他的发现跟叶瑜然了。
叶瑜然也不知道他是怎么做到“即时转播”的，不过两个乖孙的反应，还真让她有些哭笑不得。
她这才出去几年啊，回来后两人乖孙跟她居然都不亲了。
不亲就不亲吧，还怀疑她会“虐待”他们。
村子里那些人，到底“八卦”了什么啊，把他们吓成这个样子。
甘逸仙挑眉：“你不知道？”
叶瑜然疑惑地望过来。
“村里人吓孩子，都是拿你吓的，什么你要是不乖，朱大娘会把捕来砍你；你要是不好好学习，让朱大娘把你抓了去……”
叶瑜然：“……”
就像上辈子，有人老拿警察吓唬孩子，什么不乖不听话，就让警察把你抓走。
后来警方不得不出宣传视频——不要拿警察吓唬孩子，而是应该教他们在遇到危险时，如何向警察求救。
否则当孩子遇到危险时，他们不仅不会向警察求助，看到警察的时候还会躲起来，增加警察救援孩子的难度。
虽然叶瑜然“代表”不了警察，但在朱家村村民的嘴里，不是异曲同工吗？
好一会儿，三宝朱安古、四宝朱安康在了门口，叶瑜然招呼他俩进来，让丫鬟拿了些他俩爱吃的零食进来，笑碰上问他们今在书塾过得怎么样。
聊了会儿，才问他们今有什么作业本，准备花多少时间完成。
虽然朱氏书塾有教孩子人做“学习计划”，但先生只能管书塾里的孩子，离了书塾，他们就没办法了。
因此，在书塾的时，孩子们把学习计划做得好好的，但回到了家里……
所谓“上有政策，下有对策”，不知道什么时候，孩子们就练就了一个技能——写一个“学习计划”就会先生，回到家后，爱干嘛干嘛，先生管不着。
来朱氏书塾读书的孩子，在部分家长都不识字，因此他们根本不清楚学习的情况，不仅没办法辅助孩子学习，就是孩子拿错的东西唬弄他们，他们也搞不清楚。
比如朱四和李氏。
哪年开家长会的时候，朱八妹没让先生在上面讲学校的安排？
可是，真正听进心里，并且知道怎么做的，又有几个人呢？
大家都是放养的，他们自己都是这么过来饶，你让他们来“管教”孩子的学习，简直就是扯淡。
在朱家这样的环境中，朱四和李氏都“管不住”三宝、四宝这两个机灵鬼了，更不要别人家。
学习这种东西，全凭孩子自觉。
可自觉这种东西……
得了吧，连自控能力差一点的大人都没办法自觉，更不要孩子了。
果然，叶瑜然一问两个孙子的“学习计划”，就发现他俩支支吾吾的，有些不太清楚。
显然很久没认真弄，他俩自己都搞不清楚自己应该学到哪里了，“复习”还好，他们知道今学了什么，但要问他们预习……
他们完全不知道下一课是什么。
叶瑜然皱了眉头：“你们不是立了学习计划吗？学习计划呢？按照学习计划，你们应该从哪里开始学习？大概花多少时间完成老师布置的作业，花多少时间预习、复习，花多少时间看课外书？”
一连串的问题抛出来，把两个熊孩子给问傻了。
叶瑜然顿时有些火：“先生不是要求你们每都要立一个学习计划，每按学习计划学习吗？你们不是有学习计划吗？你们连自己学习计划上的内容都不知道是什么，你们立学习计划干什么，唬弄先生吗？唬弄先生有用吗？学习计划是为了方便你们学习，让你们养成好好学习的习惯，不是让你们拿来唬弄先生的。”
她直接让两人面壁，让他们把自己的“学习计划”给背出来。
三宝、四宝差点没吓死，背得磕磕绊绊的。学习计划的细节他们不清了，但大体怎么安排，他们还是记得的。
毕竟先生虽不会每检查，但每隔一段时间就会抽查一下，查看他们的“学习计划”。
上了多少年学，就“抄”了多少年，学习计划的格式什么的，他们还是熟悉的。
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