其二:
那是一个14岁的男生。
因为家中贫困勤工俭学去一个化学厂里，结果中了毒全身溃烂。(的不太专业，我忘记了具体的名词)
在医院里。他问学姐他还能不能救。学姐当时刚开始工作，只是跟着她的学姐在学习。学姐对那个男孩要相信自己也相信医生。鼓励他坚持下去。
那段时间，不管每多忙，学姐都会去看那个男孩。那个男孩也努力的在支撑。
不过他还是问学姐，问他他的治愈希望有多大。学姐不能准确回答他。
他对学姐，他的家庭贫困，爸爸去世了，妈妈有病卧床不起。弟弟也还在上着学。只能靠着他下课放学之后的时间去勤工俭学。现在他在医院，如果他没有活下去的话，他的家人该怎么办。
这个世界这样的事情其实有很多。但之前我们可能只是听过，这一刻，学姐是真正接触到的。
这个男孩才14岁，他的成绩优异。孝敬父母爱护弟弟，他的人生还会有很长。
当时他已经从icu出来了。学姐觉得他或许已经没事了。但终究还是不愿意看到的结果。
他这次进了icu，灯亮了。他出来了。但却不会再睁开他的眼睛了。（有改编）他的那些话仿佛还在耳边:姐姐，谢谢你一直陪着我，等我出院了，我要给你送好吃的，我做的饭可香了。
我还没有吃到你做的饭，
学姐哭了。
学姐对她的学姐，是不是？是不是如果我专业知识再好些？我的经验再多些。我就能帮到你们了，他是不是就不会死了。
学姐感觉很难受，中午还一起话的人，就这样离她而去了。
学姐的学姐，不是的。虽然我们学医，但有时候我也觉得生死自有定。有的时候我们也是无能为力的。我们也只能对他们的家人我们尽力了。我们谁都不想这句话，但我们是真的尽力了。
那时候算是刚开始工作，遇到的生与死给了学姐很多的感受。她需要好好理理这些感受。她重新思考，重新思考学医，医学。就这样一步一步地，她走了过来。
在工作中，她鼓励病人，做大家的开心果，调节大家的情绪。她也适时调节自己的情绪。作为重症科护士，她接触的生死也更多，所以她更要调节自己的情绪。万幸是，她做的还不错。
当初学医时许下的誓言，老师的教导每时都在她的脑海里，不曾忘却。
终于，国家开始行动。物资的调配，她们也逐渐结束了那种把防护服穿很很久的日子。
她后来平安回来了。在工作期间，她来这里的事被家长还有其他人发现。她们陆陆续续发了很多话给她，她没回复，不知道怎么回复。
她等着回家的这一刻。回家对她们:我回来了，我去了那里，回来了。
现在她有机会这些话。但她突然又不出来了。那段日子记忆太过深刻。以至于她回来之后接受了心理辅导才慢慢消化。她把它们记在了脑子里心里。
现在她来给我们讲，是回来后第一次关于那个时候的事。她她已经努力平复好了情绪。但我们都能听出来，到某些地方，她的声音是哽咽的。她哭了。
那段时间，我们还在准备高考。对于疫情的体会也只是简单的封校、封路和网课。并没有经历像她们那么多的事情。
听到她的讲述我仿佛透过时光看到了那段艰难的时期。
讲座后续明接着写吧，好像还能写一章。熬不了了……抱歉啊，今我更晚了。满课上到晚上又去背了会书……
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