刘荣光听着，头脑开始快速的翻转起来，刚刚他指着他们仨人，这跟《论语》里面的那句话有关呢？
想了想，转了转，翻了翻.....
班里无声无息，大家都想看看这陈俊臣得是不是真的，手指随便指了指，这刘荣光竟然知道他指的意思是什么？
这《论语》此书还是五年级最后一学期结束，老师布置的暑假必读一本书，这陈俊臣还不一定有看过呢？
不定就是自己连书都没看过，回答不上来，让刘荣光背这个黑锅。
连杨开明和李金威都猜不出这陈俊臣搞的是个啥？
他们几个平时在一起也没讨论过这个啊，这老刘这会儿竟然还知道他是什么意思？
杨开明斜眼看着李金威，李金威向他摇摇头，表示他也搞不懂他俩的秘密。
有了，刘荣光眼一亮，不管陈俊臣是不是这个意思，他能想到的就只有这个意思了。
众人猜疑不断，却见刘荣光双手一撑桌子就站了起来，大家都像喊口号似的眼光一致看向他，张起耳朵听他是怎么填补陈俊臣挖的这个坑？
陈俊臣猛转头侧向他，一双俊眼定定的看着刘荣光，表明他也是认真的好奇着。
他一站好，看向蔡老师，毫不犹豫的开口就：“老师，陈俊臣同学刚刚指了我们三个人。”
着他也学他刚指的气势指起来，“他这一指就是，我，你，他，这对应《论语》里面的意思就是那两句--三人行，必有我师焉。”
蔡老师向他点零头，用眼示意他继续。
他看到，慢慢接着：“也就是，他指着我们三个人就是证明他读懂这两句话--我们三人中，必定有人可以成为他的老师，这里的“老师”是指每个人身上都有的优点和缺点，那优点就可以拿来学习，那缺点就可以拿来警醒自己。”
刘荣光完，班里一下静静，无人敢动，课室后面，突然的响起了掌声。
陈俊臣转身看了过去，这？
这‘很好哥’几时来了，难道是一上课就来了？
难怪刚刚一上课刘荣光总给他眨眼呢，那‘菜汁儿’这节课总是一脸正经温情脉脉柔情款款的上课？
原来都是那‘很好哥’在后面听着课呢，对了，她过她要经常来听各位老师的课的。
果然来了。
蔡老师听到这掌声，有瞬间的愣了愣，但也马上的开口：“得很好，陈俊臣和刘荣光平时总待在一起，我还以为是讲些什么，原来都是有探讨学习的东西，真好呢，大家都鼓掌吧。”
班里响起不多不少的掌声。
回头又问陈俊臣：“陈俊臣，刘荣光刚的这些心得体会，这是你的心得吗？”
“是的”陈俊臣赶紧开口，“老师，我的意思就是他和他，他和他，再他和他，这些‘他’身上都是有优点的，都是我想学习的对象，所以，就是呀--三人行，必有我师焉，哎呀，这孔子老人家得真好呀。”
蔡老师也难得的捂着嘴笑了起来。
班里这下是真真切切的响起那笑声，刘荣光抿了抿唇，这笑声他怎么听着都是笑话？
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