春节前，亓文亮从玉泉酒业发来三个酒海，每个酒海装酒三千斤，没有出村就销售一空。
邹振涛：“此酒可以在咱们这里销售。”
“邹书记，我想以销售酒带动村里发展。”亓文亮。
“可以，咱们可以在县城设置酒行，估计年销售百儿八十万斤不成问题。”邹振涛。
“亓工，销售这一块谁负责好？”邹振涛问亓文亮。
亓文亮不假思索地：“交给徐爱菲吧，我想她有这个能力。”
“行，这个妮子会不负众望的。”邹振涛。
昌林县城土产商城，玉泉（昌林）酒行租赁昌林物资局物资回收公司大院，进行酒类的存储、分装和销售。酒行面积有两三公顷，马路对过是昌林县长途汽车站，大院东至前进路，南至东西中心大街，西至文化路，北至昌林河。
酒行与物资局签订五十年租赁合同，租金为960万元，一次性付清租赁费，酒行获得这片地方的使用与开发权。
亓文亮在酒行四周建设32个单元的沿街楼，酒行在南门东侧留了4个单元自用，其余的商铺单元租赁出去，租赁费用于杏花峪村建设。
酒行的员工全部是杏花峪村的村民，这些工人大部分是二三级员工，有少数人是一四级员工，经理徐爱菲是酒行唯一一个五星级以上员工，年薪15万，并且享受“五险一金”员工待遇。
第一季度酒行来了个“开门红”，盈利300多万元，亓文亮用这些钱加上村里筹集的钱为杏花峪村建设杏花峪完全学，学选址在杏花峪石榴坪，计划建设28个班教学班，其中幼儿园4个班，学校可以容纳在校生1260人，需要教职工50多人。
亓文亮：“我们资金有限，只能先建设教室，需要村里各个生产组鼎力支持。”
“行，村里的建设工人工资可以拖至年底发，这样我们的资金周转起来就由一定的冗余度，不会捉襟见肘。”邹振涛。
“邹书记，工饶工资一定要按时发放，没有周转资金可以截留酒行的销售款用，年底以销售利润填补。”亓文亮。
“也校”邹振涛。
“修路筑桥的那波工人可以建设学校，我做项目经理，邹书记做调度，廖主任负责总务，徐军负责领工，妇女主任协助村主任做总务员。”亓文亮。
“很好，就这么办。”邹振涛。
“学校奠基典礼有邹书记主持，村里在村委会大院摆席，请全村的参加酒店的村民们联欢，同时公布建设学校的条例。”亓文亮。
廖政华：“我们杏花峪村13个组，1296户，4536人，适龄儿童952人，能够调动的劳动力在千人左右，摆酒不会抵御130桌，村委会摆不下。”
“咱们可以摆在广场。”妇女主任苗翠荷。
“行，就以苗主任的建议。”邹振涛。
亓文亮：“联欢的费用计入学校建设费内，算是给工人们的福利。”
“可以。”会计邹振庆。
庄户人家“八大碗”“香”彻广场，广场上人头攒动，喜气洋洋，热闹非凡，由村民自编自演的文艺汇演给广大群众带来了一场“文艺大餐”。让村民们在自己家门口就过足了瘾，歌曲《我爱你中国》、《好日子》、《一起向未来》铿锵有力，直奔主题，喜庆热烈。
“我们村是省级传统村落，又是乡村振兴重点帮扶村，群众的文化底蕴较厚。目前，脱贫攻坚已取得初步胜利，乡村振兴战略稳步实施，学校的建设马上动工，群众的日子越过越好了。”村委会主任廖政华兴奋地。
邹振涛：“党和政府的政策就是好，现在的生活也越来越好了，学生们在家门口就能受到良好的教育，咱们不能忘记党和政府，不能忘记帮助咱们的人。农村的建设，最重要的就是让农民成为主角。这次建设希望学，切实为人民群众办实事解难题，助力乡村振兴。”
乡主要负责人：“随着农村脱贫攻坚目标任务的全面实现，建设文明和谐、宜居美丽乡村，是广大村民对美好生活的向往，家乡是最深情的归途，最牵挂的地方。有家乡的地方，就有根。一大批在外打拼的游子，踊跃投入家乡建设，在乡村振兴工作中，以乡村文化为纽带，奏响文化振兴曲，汇集百姓智慧、凝聚人心、汇聚民心。”
徐军：“大伙静一静，请亓工两句。”
亓文亮站起来：“请村民们吃好、喝好，干工程后要安全第一，质量第一，为了孩子们的明不辞辛苦，争做‘合格’的主人翁。”
苗翠荷：“谢谢亓工，今咱们鼓开腮帮子吃喝，明大伙撸起袖子加油干。”
聚会结束，邹振涛与廖政华等人齐聚会议室，等待项目经理亓文亮分派工作。
亓文亮：“邹书记，明放线挖基，咱们还是以工代赈，能够用人工的不用机器，监工这一块交给徐连长，党员和民兵连‘突击队’要发挥模范带头作用。”
“行，苗翠荷带领‘半边’搞好后勤工作，保障餐饮。”邹振涛。
“廖主任，明准备采购材料，会计邹振庆协助你，最好不要因为材料延误工期。”亓文亮。
“是，亓工。”廖政华答道。
“我需要一个助手，请村里给我一人，这个人做好能够熟练使用电脑，会cAd更好。”亓文亮看了看邹振涛。
邹振涛问：“亓工，什么是cAd？”
亓文亮：“cAd是一种专业的制图软件，我们在日常生活中经常可以听到关于cAd、cAd出图等词语，这里所的cAd就是一款用于建筑、机械等产品构造以及电子产品结构设计的软件，目前已经被广泛应用于各种领域。
cAd是puter Aided design的缩写，意思为计算机辅助设计。目前国内专业的cAd软件是中望cAd，它是一款国产cAd软件，在操作习惯和语言上都非常符合国饶使用习惯，所以它被广泛应用。
我个人简单地认为，cAd就是绘图软件，可以绘制复杂的工程图，而不是简单的线条或图标，它的绘图功能很强大，几乎无所不能，所以，如果绘制机械图、建筑图、电器图等，用cAd是最好的选择。cAd绘制的图形有三种，平面图、轴测图和立体图。
如机械零件的图，有图形、尺寸、技术要求等，还有表格，这样的图用cAd绘制十分方便，熟练的绘图员半个时就完成了，要是手绘，得用几个时而且手绘不是很准确。轴测图用cAd也可以快速地绘出，比平面图用时更少，但必须熟悉轴测图的绘制方法，并设置好参数。立体图的绘制方法也很简单，但cAd绘制立体图的功能不是很强大。”
“咱们村除了徐爱菲好像没有人会用那个cAd。”苗翠荷。
“书记，现在徐爱菲管理酒行，调她回来也不合适，这怎么办？”廖政华问邹振涛。
“好办，我外甥女姣姣现在学代课，反正是代课体育老师，让做亓工的助手。”邹振涛。
“行，邹书记。”亓文亮。
“我打电话让姣姣过来。”邹振涛。
不一会任姣姣拿着电话进了村委会议室，她一米七几的个子，身形健美颀长，一身玫瑰色运动服亮眼飒爽，一头半披肩发显得秀外慧中，使亓文亮眼前一亮。
“舅舅，什么事情？”任姣姣大大方方地问邹振涛。
邹振涛：“亓工需要一个助手，你自我介绍一下吧。”
“是，舅舅，我叫任姣姣，毕业于西北工业学院，曾是校队排球队员，国家二级运动员，后来选修计算机专业，已取得计算机三级证书。”
亓文亮：“只要你愿意，从明起就做我的助手，直至学校竣工。”
“可以，但是我要回学校请示。”任姣姣。
“你是编外老师，这个事情我们与薛校长一下就行，你明就跟着亓工做建设学校的工作，薛校长是通情达理之人，不会为难你的。”邹振涛。
“这个事情我马上与薛校长沟通，你不用担心。”亓文亮对任姣姣。
“好，我听从安排。”任姣姣答道。
亓文亮马上与薛敏通电话，亓文亮：“薛校长，建设学校需要一个联络员，我想借调学校体育老师任姣姣，您看怎么样？”
薛敏在电话里：“亓工，可以，为了学校建设，我们愿意付出一切，如果还有事情，我们一定鼎力支持。”
“暂时没有了，谢谢薛校长。”亓文亮。
“亓工，您客气了。”薛敏。
“再见。”
“再见。”
“会开车吗？”亓文亮问任姣姣。
任姣姣：“我有A3驾照。”
“太好了，后你去昌林接车，新飞集团给咱们配备一部A型房车。”亓文亮。
“是，亓工。”任姣姣答道。
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