随着新兵基础训练有条不紊地推进，林羽却敏锐察觉到中层将领短缺这一严峻问题，此乃军队发展的潜在瓶颈。
深知其紧迫性，林羽即刻进宫，向秦始皇嬴政奏明。
踏入气势恢宏的宫殿，林羽恭敬行礼后道：“陛下，当下兵员招募已毕，训练亦顺利开展。然而，臣忧心于中层将领数量匮乏，此状况恐对日后作战与大规模训练极为不利。”
嬴政神色凝重，微微皱眉问道：“林卿，依你之见，当如何化解此难题？”
林羽早有深思熟虑，从容答道：“陛下，臣建议设立‘大秦黄埔军校’。自五十万兵员里遴选优秀者入校研习，着重培育其军事指挥才能、战术素养与领导力。
如此一来，既能解当下中层将领短缺之急，更可为大秦长远发展，源源不断输送军事栋梁。”
嬴政目光一亮，对此提议颇感兴趣。
林羽见状，趁热打铁补充道：“陛下，若您亲任军校校长，意义非凡。
所有从黄埔军校毕业的将领，皆为陛下门生，必对陛下感恩戴德，忠诚度也将大大提升。
如此，大秦军队将更加团结稳固，为陛下霸业竭诚效力。”
嬴政抚须沉思片刻，欣然点头：“林卿此计甚妙，朕当亲任校长。
林卿与蒙恬将军军事才能卓越，便担任副校长，负责军校日常管理事务。”
林羽赶忙跪地谢恩：“陛下圣明，臣定不辱使命。”
领命之后，林羽迅速与蒙恬着手筹备“大秦黄埔军校”。
首要之事，便是构建科学完善的教学体系。
二人商议后，决定由夜影负责侦查一类的教学工作。夜影擅长隐匿行踪、刺探情报，由他传授侦查技巧、情报分析等内容，再合适不过。
蒙恬则凭借自身威望与人脉，推荐了几位久经历练的名将，分别负责兵器运用、军事工程等方面的教学。
这些名将实战经验丰富，定能让学员们获益匪浅。
而最为关键的战术教学，林羽与蒙恬决定亲自负责。
林羽融合现代战术理念与大秦实际情况，设计了一系列新颖且实用的战术课程，从基础战术阵型到复杂的多兵种协同作战，皆涵盖其郑
蒙恬则着重传授战场应变策略、军事谋略以及指挥艺术等内容，将自己多年征战积累的宝贵经验倾囊相授。
为使教学更具针对性与实用性，林羽还提出定期组织实战模拟演练，让学员们在近似真实的战场环境中锻炼指挥能力。
同时，安排理论与实践相结合的课程，让学员们在学习战术理论后，即刻通过实际操作加深理解与运用。
教学体系初定后，便是选拔学员。他们制定了严苛的选拔标准，从五十万士兵中挑选佼佼者。选拔消息传开，军营内一片沸腾。
“听没？要选拔人去大秦黄埔军校，出来就是将领，咱可得试试！”一名士兵兴奋地对同伴道。
“那肯定得试试，这可是难得的机会，要是能被选上，就能为大秦立大功，光宗耀祖！”另一名士兵眼中满是期待。
选拔过程严格异常，体能测试、战术理论考核、模拟战场指挥等环节，环环相扣。
体能测试场上，烈日高悬，士兵们背负沉重沙袋，进行高强度的负重越野跑。张大力步伐沉稳坚定，身旁的士兵们也都咬牙坚持，你追我赶。
“加油，大力！”李二蛋在旁大声助威。他因训练表现优异，同样获得选拔资格。
“放心，我一定全力以赴！”张大力汗如雨下，却毫不退缩。
战术理论考核中，营帐内气氛紧张，士兵们专注作答。
题目涵盖战术知识、地形分析、敌情应对策略等诸多方面。
李二蛋时而沉思，时而奋笔疾书，深知机会难得，务必全力以赴。
模拟战场指挥环节，候选士兵们在沙盘前调兵遣将。
林羽与蒙恬在旁细致观察，对每个饶表现进行评估。
“此士兵懂得因势利导，巧妙利用地形设伏，战术运用灵活。”蒙恬指着一位正在指挥的士兵称赞道。
“不错，但应对突发状况时，稍显稚嫩，还需磨砺。”林羽虽认可其表现，亦指出改进之处。
历经层层筛选，500名赋异禀、潜力巨大的士兵脱颖而出，成为“大秦黄埔军校”的首批学员。
开学之日，军校操场庄严肃穆，学员们身着崭新军装，整齐列队，英姿勃发。
嬴政亲临现场，发表振奋人心的讲话：“学员们！今日，大秦黄埔军校正式成立，你们肩负着大秦军队未来的希望。
朕期许你们在此潜心钻研，练就超凡本领，日后为大秦开疆拓土，扞卫我大秦万世基业！”
“陛下万岁！万岁！万万岁！”学员们齐声高呼，声震九霄。
林羽心中明白，军校初立，虽已迈出关键一步，但前路漫漫，挑战重重。
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