第二一大早，趁着没课，我就把陈文、梁章等人召集到了学校的会议室。大家围坐在一起，我先把昨与苏然学姐交流的情况详细地了一遍，众人听后都兴奋不已，对电影的宣传推广充满了信心。
陈文率先发言：“我觉得找海报设计师和剪辑师这事儿，确实得两边都接触。名气大的咱可以先联系几家，看看他们给出的方案，新人这块，我认识一些在这方面有才华的朋友，也可以让他们试试。”
梁章点头赞同：“没错，多对比才能选出最合适的。宣传文案这一块，咱们每个人都先想几条，然后汇总筛选，总能选出好的。”
晓萱接着：“演员访谈和社交媒体互动这块，我可以和演员们先沟通，了解一下他们的想法和时间安排，同时准备一些基础的话题素材。”
我在本子上记录着大家的分工，道：“行，那就这么定了。陈文负责联系名气大的海报设计师和剪辑师，梁章帮忙联系新人设计师和剪辑师，晓萱和苏然对接演员和电影拍摄相关事宜。我呢，把这些宣传推广的时间节点和具体事项整理成一个详细的时间表，确保每个环节都能按计划推进。”
这时，陈文又提出：“跨界合作这块，咱们也得尽快着手。我觉得电子产品品牌和咱们电影的受众群体可能比较契合，我可以先去了解一些品牌，看看有没有合作的可能性。”
我思考了一下，：“好，电子产品品牌确实是个不错的方向。你先列个清单，把有意向的品牌都列出来，咱们再一起商量怎么去谈合作。”
梁章笑着：“感觉一下子任务就明确起来了，接下来就看咱们的执行力了。”
苏然也笑着：“是啊，大家一起努力，我相信咱们的宣传推广肯定能做得很出色。”
会议结束后，大家都干劲十足地去忙各自的任务了。我回到宿舍，继续完善宣传推广的时间表，把每个阶段的具体任务、负责人以及时间节点都详细地标注出来。正完善着时间表，我的手机突然响了，是陈文打来的。“喂，陈文，怎么了？是不是有什么新情况？”我赶忙问道。
陈文在电话那头语速飞快：“我刚联系了一个挺有名气的海报设计师，他对咱们电影很感兴趣，想尽快和咱们见个面，详细了解一下电影的内容和风格，你看什么时候方便？”
我思索了一下，：“那就明吧，上午十点，在学校附近的那家咖啡馆，你觉得怎么样？”
陈文回应道：“行，我和他确认一下。还有，我觉得咱们和他见面，除了介绍电影，也得把咱们对海报的一些初步想法和要求一，这样他给出的方案可能更符合咱们的预期。”
我点头赞同：“没错，我今晚再把电影的核心亮点、角色特点这些整理一份详细资料，明见面带上。你也准备准备，把咱们从苏然学姐那学到的，关于海报设计要突出主题、传递情感基调这些要点梳理一下。”
挂羚话，我又继续投入到时间表的完善工作郑不一会儿，晓萱发来了消息，她已经和几个主要演员取得了联系，大家都很乐意配合宣传工作，只是时间上有些需要协调。她还发来了一个简单的表格，上面列着演员们的空闲时间和大致的可参与宣传形式。
我看着表格，回复晓萱：“辛苦啦，看来演员们都很给力。时间协调这块你多费心，尽量安排在电影宣传的关键节点上。另外，你准备话题素材的时候，结合每个演员的角色特点来设计，这样会更有针对性。”
刚发完消息，梁章也发来了消息，他联系的几个新人设计师和剪辑师都表示愿意接这个活儿，并且已经在根据我们之前简单描述的电影风格着手准备创意方案了，预计后能给我们初稿。
我不禁露出了欣慰的笑容，回复道：“效率真高啊！让他们别着急，慢慢打磨，一定要体现出电影的特色。”
过了一会儿，我终于将时间表完善好。看着这份详细的文档，从筹备期的预热宣传，到拍摄期的持续热度维持，再到上映前的强力推广，每个环节都清晰明了，我心中满是成就福
我决定趁热打铁，把时间表发给陈文、梁章，苏然和晓萱，同时附上一段文字：“各位，宣传推广时间表已完成，大家看看有没有问题，有想法随时沟通。咱们按计划推进，相信一定能让电影得到应有的关注！”
发完消息，我靠在椅背上，脑海中开始设想与海报设计师见面的场景。我深知，海报作为电影宣传的重要一环，其设计质量直接影响观众对电影的第一印象。
晚自修的时候，林悦陪着我在图书馆按照计划开始整理电影核心亮点和角色特点的资料。我先将剧本再次通读了一遍，提炼出每个角色最鲜明的性格特征和关键情节。比如主角的坚韧与成长，配角之间的情感纠葛等。对于电影的核心亮点，我着重突出了那几段精彩的群戏以及独特的叙事视角，这些元素不仅能展现电影的艺术水准，也更容易吸引观众的兴趣。
整理完资料，已经很晚了，我送林悦回宿舍途中心里难以抑制的兴奋。想着电影宣传推广工作正一步步有序开展，心中充满了对未来的期待。我暗暗发誓，一定要和团队一起努力，让这部电影大放异彩。
第二上午，我请假提前来到咖啡馆。不一会儿，陈文和那位海报设计师也到了。设计师是一位留着长发，穿着简约的中年男士，眼神中透着一股艺术家的敏锐。陈文介绍道：“这是李老师，在海报设计领域很有造诣。李老师，这就是我们电影项目的负责人。”
我赶忙起身，热情地与李老师握手：“李老师，久仰大名，非常感谢您能抽出时间来和我们交流，咱们这部电影还得多多仰仗您的才华。”
李老师微笑着回应：“别客气，听陈文介绍完你们的电影，我很感兴趣，感觉很有创作空间。”
我们坐下后，我将整理好的资料递给李老师，开始详细介绍电影的故事背景、角色特点以及核心亮点。李老师听得很认真，不时提出一些问题，比如某个角色的情感转变原因，某个场景的氛围营造需求等。
介绍完后，陈文接着道：“李老师，我们希望海报能突出电影偏写实的风格，以电影中的主要场景为背景，传递出电影的情感基调。”
李老师点头表示理解：“嗯，写实风格的海报确实更能贴近观众，引起共鸣。我大概有了一些思路，你们对海报的色彩和构图有什么特别的想法吗？”
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