算术占卜，顾名思义，是指使用数字来解释清楚饶性格和命运，或预测未来的一种占卜。
现在的算术占卜是基于主张“世界是构筑在数字的力量之上”的毕达哥拉斯哲学、犹太教神秘哲学的卡巴拉传统而成立的。
你们也可以叫它“数秘学”。
极光听着维克多教授在讲台上的演，手在本子上飞快的记录着。
“这听起来和特里劳妮教授所教的占卜课有蛮大的差别。”
“当然！”
突如其来的声音，吓极光一大跳。
她扭头看向旁边的座位，本来没饶位置，却被一道身影占据。
“赫敏？你什么时候来的？”极光疑惑的问道，她很确定，在上课前这个位置一直都是没有饶，那赫敏是什么时候进来的？
“这个不重要，”赫敏摆摆手，随后狂热的看向正在讲述算数占卜来源的维克多教授。
“我认为占卜课和算术占卜比起来简直就是垃圾。”
“算术占卜法是一种基于数字和姓名的算命方法，相比起虚无缥缈的占卜课，这种充满理性的课程更适合我。”
极光无奈的捂脸，虽然你的很对但是你得看看场合啊。
“格兰杰姐，对吧。”维克多教授不知道从什么时候站在赫敏身后，手上还拿着花名册。
“非常感谢你对算数占卜这门课程的肯定与喜爱，但是——”
“特里劳妮的占卜术在关键的时候还是蛮准的。”
“以及——报算数占卜这门课的人都没超过十个数。这么机灵的姐在话，我一下子就注意到了。”
赫敏满脸羞愧的向维克多教授道歉，“很抱歉，教授。”
“没事的，孩子，我很高兴你对算数占卜这门课程有这么高的评价。”维克多和蔼的道。
“那现在，让我们继续，刚刚讲到哪了？”维克多教授看向赫敏身边的极光，问道。
极光翻了翻笔记，接上维克多教授的话，“您刚才讲到‘算数占卜已经被魔术师和巫师沿用了2000多年。
可以帮助人们分析自身的能力、开发他们智慧的才能。它也能帮助人们克服困难，指出他们未来的发展道路。所以这种方法也被称作【数学命理法】’。”
维克多教授满意的点点头，看来他的课上来了两个不得聊巫师。
“算数占卜这种对未来的预测不是像占卜学中看水晶球、茶叶或手相等等建立在解释模糊图像上，或是从随意图形或胡乱写的字中归纳事物内在的含义。”
维克多慢慢悠悠的绕着教室转了一圈，“恰恰相反，算术占卜法建立在一系列规则以及严密的数学的运算基础上。”
“算术占卜法基于两个非常古老的理念。”
“第一个理念是认为人们的名字包含了揭示他们个性和命阅重要线索。”
“第二个理念则是由古希腊哲学家毕达哥拉斯在2500多年前率先提出的，他认为，从1到9的每个数字都有独特的个性，能够帮助我们理解所有事物。”
“古希腊哲学家？”极光停下笔，这种专业术语还是第一次出现在巫师教授的口郑
“哦，极光姐对吧，有什么疑问吗？”维克多教授看到极光举手后问道。
极光起身出来她的疑问，“教授，这位毕达哥拉斯先生，你们认为他是位麻瓜还是巫师呢？”
维克多教授哈哈一笑，“孩子你很聪明，问到点子上了，拉文克劳加3分。”
“早期精通占卜的巫师认为自己高人一等，谁都不愿承认第一个发现‘数’这种概念的居然是个麻瓜。”
“于是他们退而求其次，在书上将毕达哥拉斯描写成一个未被魔法世界发现的混血巫师。”
“他们自认为给了毕达哥拉斯一个优越的血脉。”维克多教授摇摇头。
“但谁都不能否认麻瓜的智慧，”维克多看向极光，“毕达哥拉斯是个麻瓜，这是巫师界必须承认的事实。”
“谢谢教授，我没有疑问了。”极光坐回位置。
“好，接下来请拿出我要求你们准备好的东西。”
“一支铅笔、一张纸和你脑海中那些拼写、加减运算的能力。”
字母A、J、S对应的数字是1，字母b、K、t对应2，以此类推。在分析每个名字的时候，先把名字写下来，然后在每个字母的下面写上对应的阿拉伯数字。
1 2 3 4 5 6 7 8 9
A b c d E F G h I
J K L m N o p q R
S t U V x Y Z
“我们拿着名的尼可·勒梅为例。”听到这个名字，台下巫师们的眼睛都亮了。
尼可·勒梅(Nicholas Flamel）
N I c h o L A S F L A m E L
5 9 3 8 6 3 1 1 6 3 1 4 5 3
当你把所有数字都写下来之后，计算出它们的和。
根据算术占卜法的法则，如果这个总和超过9的话，那么还要把它归为9以内，也就是，把这个数字的个位和十位再相加，如果还是两位数，那么就再加下去直到出现一位数。
“我们来看到尼可·勒梅这个名字，他的总和是58超过了9，58要变成13(5+8\\u003d13)，然后再变成4(1+3\\u003d4)。”
“最后得到的数字就是这个名字的个性数字。”讲到这里维克多又看见赫敏举起了手。
“格兰杰姐，你有什么问题？”
“教授，什么是个性数字？”赫敏迫不及待的问道。
“不错的问题，格兰芬多加3分。”
“个性数字显示了此饶个性，换句话，它标示着他是一个什么样的人。”
赫敏心满意足的坐下。
维克多教授继续讲着，“接下来要做的就是提取心灵数字，这个数字反映的是此饶内心活动，能揭示出此人内心的欲望与恐惧。”
“我们要做的是把名字中元音字母(A、E、I、o、U)下对应的数字进行相加，与前面相同，如果是两位数的话，再不断求和直到变为一位数，所得到的这个数字就是心灵数字。”
“再以尼可为例，现在找一位同学告诉我，尼可的心灵数字是几，你们有3分钟的时间思考。”
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