“班导，那我们的精神力达标以后，是不是就能一下子就能释放魔法了？” 听完格林老师的讲解后，一位同学满脸兴奋地问道。
他是为数不多的精神力达到 S 级的学生，自认为听了格林老师关于精神力提升后便能学习魔法成为正式魔法师的讲解，便满怀期待地提出了这个问题。
格林老师微微一笑，反问道：“你觉得，仅仅是精神力达到一定程度，魔法就会理所当然地被释放出来吗？”
随后，他神情严肃，目光扫视着教室里的每一位同学，郑重地道：“如果你们都秉持着这样的想法，那么你们在魔法师这条道路上，是走不了多远的。魔法师，绝不是一个仅凭想象就能胜任的职业。它需要你们持续不断地钻研探索，哪怕是最基础的魔法，也要求你们反复研究法术模型。而这个探索和研究的过程，必然充满艰辛与挑战。”
这可是格林老师头一回如此严肃地跟他们讲话，所有人瞬间精神一凛，真切地感受到了格林老师这番话的郑重其事。
旋即，格林老师口中念动咒语，只见一个火球赫然浮现在众人头顶上方。火球悠悠地绕着众人飞行了一圈，而后缓缓回到格林老师身旁。
格林老师伸出手，将火球轻轻笼在掌心，开口道：“你们瞧，仅仅是一个最为基础的火系魔法 ——【火球术】，这里面就涵盖了火焰的生成、形态变化、移动操控、威力调节，要是有需要的话，还得考虑元素的安定与狂暴等性质的转变，就像这样。”
话音刚落，火球猛地一顿，紧接着瞬间爆裂开来。格林老师手轻轻一捏，便将火球熄灭了。
“现在，你们还觉得释放魔法是件轻而易举的事吗？”
众人陷入了深深的思索之郑在大多数人原本的认知里，魔法不过是简单地念动咒语就能释放出来，压根没想到竟然还有这么多复杂的环节。
“魔法咒语仅仅是你们与魔法元素沟通的一种方式，其本质在于你们对元素的操控，而这个过程必定要经过反复的研究与练习。”
众人这才不敢再有丝毫轻视之意，纷纷点头表示认同。
“当然，眼下跟你们讲这些，或许还为时尚早。你们当中的大多数人，目前最紧要的并非研究魔法，而是持续提升自己的精神力总量。现在，我给每人发一个精神力测试器，它能帮你们检测出自己的精神力总量。”
格林导师罢，便从随身携带的背囊中取出精神力测试器，逐一发放给每一位学生。
“至于如何提升自己的精神力，我们魔法师有一个通用的方法 —— 冥想。”
随后，格林导师郑重地将学院经过多次改良优化后的冥想法传授给了学生们，并且再三严肃叮嘱，这套冥想法绝对不能外传，还不断督促他们要勤奋练习，不可懈怠。
在接下来的时间里，格林老师要求所有人全身心投入，竭尽全力提升自己的精神力水平。
查理依照所学，尝试修炼了一番这套冥想法，很快便察觉到它的确能够对精神力起到提升作用。若按照道家修炼的法，这冥想法可以壮大神魂。然而，颇为遗憾的是，它所能做到的仅仅是壮大神魂罢了。
在修炼冥想的过程中，查理清晰地感受到自己的精神力在不断增长。可当他将其与道家的《道枢》之法相比较时，却发现这套冥想法的修炼效率低得令人咋舌。
要知道，这可是帝国最顶尖的学院所提供的基础冥想法，想必已经是极为优质、难得的修炼法门了。但即便如此，与道家那神奇的《道枢》之法相比，它不仅缺少了那份奇异玄妙，实际修炼效果也逊色不少。
查理心中暗自感慨：果然，还是我道家仙法更为精妙啊。
他不禁设想，如果是以前尚未接触《道枢》之法的自己得到了这套冥想法，真不知道要耗费多长时间，历经多少努力，才能达到成为一名正式魔法师所需的精神力总量。不定等到那个时候，自己都已经垂垂老矣，就算达到了标准，又还有什么意义呢。
由此，查理也愈发理解了为什么魔法师们会如此看重赋。对于那些赋不足的人来，即便拼尽全力去修炼，恐怕也难以取得理想的成果，甚至可能终其一生都修不出什么名堂来。
……
时光匆匆，一旬转瞬即逝，呼啸的北风愈发强劲，寒意渐浓。
在过去的三个月里，学院里的所有学生几乎都一门心思地练习着冥想法。然而，唯独查理与众不同，他修行的是《道枢》中的坐忘观照之法。
随着时间的推移，他观照心念时，地间的那一点真灵又壮大了许多。起初，真灵闪耀时，心念所及不过地间三寸之地，如今，其影响范围至少已达方圆十数米。
不仅如此，查理还抽出时间将五行真言咒中的五行基本法咒学了个透彻。尤其是火神咒，他已然运用得炉火纯青，信手拈来。以他现在的能力，如果可以的话，参加初级魔法师考核完全不在话下。凭借火神咒催生并操纵火焰，模拟出一个的火球术，对他而言简直是轻而易举的事情。
可惜的是，查理故意将自己的精神力等级维持在 b 级，在这所学院里，这样的等级可以是弱得可怜。所以，他只能装作还在艰难地修炼冥想法，一点点积攒精神力强度。
经过这段时间的刻苦修炼，S 班的学生基本都达到了 21 夸克以上的精神总量，只有查理和那个双 b 级的男孩除外。
特别是那几个精神力 S 级的学生，他们入学时的精神力强度就已经超过了 21 夸磕界限值，但格林导师依然强制要求他们每日坚持修炼冥想法，以进一步壮大精神力。
不过，查理听那部分同学早就从格林老师那里得到了初级元素魔法的咒语和法术构建方式，只是不知道这些精神力强大的同学有没有成功解析并熟练练习这些魔法。
这，伊恩推开了查理和凯恩宿舍的门，一边将手中的牛油果面包放置在桌上，一边急切地喊道：“凯恩、查理，动作快点！今的课上，格林老师要检查我们的精神力进度了，听好像还要正式开始教导我们魔法呢，可千万别迟到了！”
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