孙老师一节印象深刻的班会课
在班里，孙家宝和孙家平的成绩处在垫底位置，为了帮助他们，孙老师没少抽时间给他们补课，但是效果一直比较差。不是两个人学习不努力，而是他们从学开始基础就比较差，到了中学课程增加之后，他俩越来越跟不上班里的学习进度，积攒的问题一比一多，他俩也就没有了学习的信心。
学校在征集学生升学意愿时，陈家宝和陈家平既没有填写考中专，也没有填写考高中，他们早就打算好了要出门打工。因为陈家宝和陈家平有一个叔叔在广东开了一个工厂，正好那几年特别需要人手，俩兄弟去给叔叔帮忙，他们的父母也放心一些。
当看到孙家宝兄弟俩和班里很多学生都选择了放弃升学，孙老师的心里很不是滋味，那就意味着全班66个学生中，至少有三分之一的学生放弃了升学，他们绝大多数都会选择出门务工。想到这里，孙老师又不甘心，作为教了这个班两年多的班主任，孙老师对班里的66个学生已经有了感情，他把每个学生都当做自己的孩子看待。
距离中考大约还有八个月时间，孙老师想了很久，他想利用一节班会课时间和全班学生谈谈心。可是究竟谈些什么呢？孙老师自己也不知道些什么，他想让那一节班会课发挥一些作用，争取让一些放弃学业的学生继续上学，或许他们的命运会因为那一节课而发生改变。
在那节班会课之前，孙老师还联系到了自己上学时候的班主任刘老师，把班里的情况给了他的老师听。听了孙老师的困境，刘老师沉思了一会，他建议首先尊重学生的选择，再结合自己或者自己身边的现实案例给学生听，再让学生自己重新做出选择，这样比单纯的教效果要好许多。
一个星期一的早晨，本来是全班早读的时间，但是孙老师却没有要求早读。那早上，孙老师上了一节让李月华和林华都印象深刻的班会课。
“同学们，你们做的每一个决定我都理解，你们都有自己的选择权利，比如有的考中专或是考大学，将来毕业后会当老师、当医生，或是当行政干部，最终一个目的都是为了生活。”孙老师语重心长的。
“我们工作的另一个目的就是为了实现儿时的理想，那些选择上高中参加高考的同学时候都有很多理想，你们现在所做的决定也是为了实现自己的理想而已。”孙老师停了一会，环顾教室四周，他想记住班里所有的学生。
看了全班学生一会，孙老师紧接着，“那些选择外出务工的学生就不对吗？当然不一定，他们只是早一点进入社会，提前承担起支持家庭的责任，这也是生活方式的一种，大家不要纠结这个选择对与不对，只是适不适合你自己而已。”孙老师停下来拿起杯子喝水。
放下杯子，孙老师接着，“以我自己来，我选择了上中专，当上了学校老师，我的弟弟选择了外出打工，他在工厂务工，目前我们的收入水平都差不多。”孙老师叹了口气。
停了一会，孙老师接着，“虽然我和弟弟的收入水平相差不多，但是我每都在家里，而我的弟弟每年过春节都不一定回家，即使回来了也住不了两就要匆匆出去，这两种生活你喜欢哪一种呢？”
孙老师想到了很多曾经教过的学生和现在的学生，在他心中，郭苗苗无疑是他心中的遗憾，毕竟郭苗苗虽然文化课成绩在班里只处于中上等水平，但是郭苗苗的舞蹈赋在全校都是很好的，如果选择上安城师范学校，将来就一定能考上，不定也会成为一名教师。
“选择上高中和上中专有区别吗？当然樱”孙老师又端起了水杯喝了一口，“你们将来是想在乡村工作呢？还是在城市工作？愿意在城市工作的先举手，愿意在乡村工作的后举手。”
孙老师看了看全班学生，发现选择愿意在乡村工作的相对多一些，他示意大家放下手。
“在乡村工作和城市工作，工作内容大部分都相同，只不过城市的环境更好。比如我上师范学校的同学，他们好几个在城里工作，有更好的发展机会，有的现在都当上了县长，甚至副市长。”孙老师挠了挠头发。
“对于我来，我只能干日复一日的教学工作，我的同学就可以做许多自己想做的事情，你们觉得哪一种生活方式好呢？这都取决于你自己的选择。”想到自己的选择结果，孙老师有些沉默了。
以前，孙老师有很多次改行的机会，他的文笔出众，县委办领导好几次找到他谈话，想要选拔他到县委办当领导的工作秘书。可是，孙老师总是放不下班里的学生，而他的另一个同学就接受了选拔，只用了八年时间，他的那个同学已经成为了孙老师任教学校镇上的党委书记，而他的工作能力和文笔远远比不上孙老师，孙老师也感到很遗憾，可是自己已经选择了。
“郭苗苗同学有自己的特长，她也许可以当上音乐老师，也许可以成为舞蹈家，都取决于她的选择。只是她现在的选择不能实现她的理想，或许她本来可以走上更大的舞台，让更多人欣赏她的舞蹈，所以从这一方面来有一点遗憾。”孙老师还是起了郭苗苗，这是他这一年最大的遗憾。
孙老师拿了一个凳子坐下，“我选择当乡村教师，只能一辈子在乡村工作。如果我选择当县委领导秘书，我就可以有不同的工作环境，遇到更多的人，有更多工作体验。”因为孙老师的父母也是老师，他们都希望孙老师留在学校工作。
“同学们，无论哪一种选择都会有不圆满的地方，比如我当老师，有寒暑假可以休息。选择当行政干部，我一年休息时间很少，现在行政工作压力大，工作节奏快，所以这一点来，我又不后悔。”孙老师起身走向学生中间。
“最重要的是，你要分析自己的优势，再做出选择，尽量选择适合自己的发展方向。以我来，我就喜欢简单的生活方式，喜欢和你们一起成长，所以我选择了学校工作。将来你们也会面临很多选择机会，工作、生活、婚姻等等，都要面临选择，只是希望你们都能选择最适合你们的生活方式，这就是所谓的幸福，很简单，也很实在。”孙老师叮嘱。
就在这时，下课铃声响了，李月华和林华的思绪却久久没有停下，他俩相互看了对方一下，又陷入了沉思。
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