十一月初九,在太子朱和壡的力荐下,
隆武帝同意任命佟图赖为开平卫指挥使,率2万大军驻守开业卫,
同时,原丹阳守将郭升,被升为宁夏卫指挥使,节制当地2万守军!
至于太子所提,由新任礼部左侍郎陈廷敬,
与新任吏部左侍郎张九徵,
二龋任明年科举会试主考官之提议,
隆武帝在深思熟虑之后,将当下大明科举乡试、会试之考试内容,与自己穿越时的后世中考、高考考试内容相结合,并做了进一步的改进。
毕竟当下大明,科举考试共分为四个等级,
分别为童试、乡试、会试、殿试!
而童试,则又可分为县试、府试、院试!
通过童试者,方可取得秀才功名,而成为秀才者,方有资格参加乡试!
可以童试,为大明科举制度的初级阶段,即初步筛选考试!
故,大明科举制度下的初级阶段的童试之中,
县试通常连考五场,
府试考三场,
而院试,则分为正试和复试,两场。?
?而考试内容,则以儒家四书——《论语》、《孟子》、《大学》、《中庸》,为基础,
做八股文和五言六韵诗!
以五经——《诗经》、《尚书》、《礼记》、《周易》、《春秋》?为范围,
选择一经,为主攻方向,重点学习!
故,童试之中虽然没有,如乡试第一解元、会试第一会元之,
但童试第一,却有五经魁首一!
剩下重点考核内容,则是策论?,
即,考查对时政、吏治、法律等实际问题的见解,
要求结合经典理论,提出解决方案。
除以上四书、五经、策论?为重点考核项目外,
根据大明洪武帝颁布的《大明会典》之考试内容要求,
还要考核,骑、射、书、算、律,五试!
骑,即骑术,
射,则包括弓箭射击和火器射击!
书,则为书法和历史典籍!
算,不仅包括数学,而且物理、化学、文等,和算术有关的知识,都可能作为考核项目!
律,则为大明律法,及文历法!
可以,明朝时代的科举考试内容,
既包含现在的文科,又包含理科,更有体育内容方面的考核,
正因如此,明代的进士们,
如,孙传庭、卢象升、洪承畴、熊廷弼等人,
无一不是,文可安邦,武可定国的文武双全!
明朝科举童试基础之上的乡试、会试,
除了考核,骑、射、书、算、律,五试外,
剩下的四书、五经、诗赋、策论,
则是在童试考核内容的基础,难度进行进一步的升级!
其中,乡试时,考三场,一场三!
第一场,为做七篇八股文,
四书三篇,五经主修的本经四篇!
第二场,为做论一篇,
诏、诰、表,任选做一篇,
外加判词五篇,共7篇!
做论一篇,即写论文一篇,
而诏、诰、表,任选做一篇之中的诏,为替皇帝书写诏书,
诰,为替皇帝书写册封功臣之家的诰命!
表,则指的是臣下向皇帝有所陈述的一种公文,
如《出师表》、《陈情表》这样的,
当然,也包括歌颂皇帝功德的贺表!
判词,则是审案的文书!
第三场,为考经史四篇,时务策一篇,共五篇!
时务策,为对当下朝廷实行的方针政策的看法和见解!
乡试之上的会试,也是考三场,内容和乡试差不多!
也是第一场,做七篇八股文,
第二场,做论一篇,诏、诰、表,任选做一篇,外加判词五篇,共7篇
第三场,考经史四篇,策问时政一篇,共五篇
和乡试一样,不过难度更大!
至于殿试时,只有一题,即策问时政一篇!
以上就是,当下大明朝科举考试的主要考核内容!
虽然大明朝的科举考试内容,包含文、理、体,各个方面,
可以是,已经非常全面了,
但术业有专攻,专业的事交给专业之人去做,结果才会更加完美!
杂而多,多而不精,就是当下大明朝科举考试内容的现状!
加之,饶精力是有限的,
而今17世纪,和即将到来的18世纪,又是西方科学快速发展的时代,
为了使大明在自然科学领域不落后于西方,
就必须要有更加专业的人才,来专攻自然科学和机械领域的研发与改进,
而不是所有通过科举选拔出来的人才,都一窝蜂的专营官场!
故,文、理分家,就是必然!
既然要文、理分家,那自然不能像大明之前的科举考试一样,
只有两名主考官,18名同考官!
而是必须的文科,有两名主考官,18名同考官,
同样,理科,自然也要有两名主考官,18名同考官,
文科、理科,两科一视同仁,
甚至于为了表达出朝廷对明年科举会试之首次采取文科、理科分置,两科并举之科举选才制度的重视,
还应在四名主考官之上,再增设一名总监考官,
由朝廷二把手——内阁次辅,亲自担任,
唯有如此,方可彰显出朝廷对此次科举文理分置,两科并举科举选才制度的重视,
不仅如此,还要规划好文、理分科后的各科重点考试内容和出路,
隆武帝已决定文、理分科考试后。
文科考试内容不变,依旧为三场,
着重考察四书、五经、诗赋、策论等传统科举考试内容,
以选拔出擅长治理国家、出谋划策的治国人才;
理科考试内容,也将分为三场,
第一场,主要考数学!
毕竟数学是理学的基础,而出题范围主要从算经十书,
即《周髀算经》、《九章算术》、《孙子算经》、《五曹算经》、《夏侯阳算经》、《张丘建算经》、《海岛算经》、《五经算术》、《缀术》、《缉古算经》?中出,
毕竟《算经十书》在唐代,就是国子监的核心教材,
宋代时期虽佚去了《缀术》,
但明朝时,通过编制《永乐大典》,又从民间,失而复得,
再次成为明朝县学、府学、国子监的核心数学教材!
且书中收录的《九章算术》首次系统记载负数运算法则和勾股定理应用,
而《孙子算经》中的“鸡兔同笼”问题,则展示了早期方程思想,
《海岛算经》之中的“重差法”,则为测量学提供了精密方法。
书中的这些内容,不仅解决实际问题,而且还蕴含抽象数学理论,
如,同余方程解法,就比西方早了近千年,
再如,战国时期就出现的九九乘法表,
?从“九九八十一”倒序排列至“二半而一”?,并包含分数运算,比同时期的西方早了两千多年!
明代《算经十书》如此先进,且还是学子必备书籍,
如此,就可直接拿来使用!
至于第二场,则主要考物理,
毕竟对于理学而言,物理是研究物质、能量、空间和时间基本性质的学科。
出题范围就从《墨经》、《考工记》、?《梦溪笔谈》、?《营造法式》?、《革象新书》?《工开物》,六部着作中选取,
其中?,《墨经》?作为《墨子》一书的重要组成部分,
系统记载了墨家在几何学、力学、声学和光学方面的研究成果。
其中,力学部分分析了杠杆平衡问题,
光学部分包含“墨经光学八条”,
详细论述了光与影的关系、孔成像、光的反射及镜面成像等现象,
是世界上最早的光学知识体系之一。?
?春秋战国时期齐国着作《考工记》?,则汇集帘时手工业技术规范,并阐明了背后的科学原理。
书中涉及的力学,如车轮制造中的均匀性检验和惯性现象,
声学,如编钟壁厚与音高的关系,
和热学,如冶铜火候控制,
都体现了物理学知识在工艺中的应用。?
?北宋沈括所着的《梦溪笔谈》?,内容广泛,
包括力学,如弓弩弹道、
光学,如凹面镜成像,
声学,如地听器用于军事探测,
以及磁学,如指南针的应用,
则反映了宋元时期物理学的综合发展。?
?北宋李诫编修的《营造法式》?,为一部建筑技术规范,其中包含了材料力学、流体力学和声学知识,
例如对建筑结构重心和平衡的分析,以及对声音在建筑中传播的描述。?
宋末元初赵友钦所着的《革象新书》?,
则重点探讨了光学实验,如孔成像和镜面成像,
还涉及体运行和机械原理,展示了古代光学和力学的深入研究。?
大明宋应星的《工开物》,则记载了多种物理原理在手工业中的应用,皆有巨大参考价值,
从以上六部着作中选题,不仅可以传承优秀的中华文化,
还可以此为基础,进一步研究!
第三场,则考从西方传来的生物学,化学,文学,三科!
东西合并,取长补短,进一步提高!
对于理科人才的出路,可安排到工部、户部、刑部、大理寺、国子监、钦监等部门,
理科重点聚焦于数学、物理、化学、生物、文等自然科学知识,
以及机械制造、火器研发等实用技术,
以为大明培养出国家需要的专业技术性人才!
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