新长安，原帝国皇家文法学院旧址。这座以白色大理石为主体、装饰着繁复古典浮雕的宏伟建筑，曾是帝国北方培养文官、学者和贵族子弟的顶尖学府，象征着旧时代知识传承与贵族荣耀。如今，学院大门上方鎏金的帝国鹰徽已被取下，替换上了银蓝色的“特区第一神恩综合学院（筹）”匾额。虽然内部仍可见往昔的华美装饰，但穿梭其中的身影，已从宽袍博带的学者和矜持的贵族少年，变成了行色匆匆、穿着特区文教部门制服的工作人员，以及少数前来办理登记或咨询的、神情各异的旧教员。
学院深处，一间保留了高耸穹顶和彩绘玻璃窗、但撤去了所有宗教性装饰的礼堂，被临时改造成了“特区教育改革筹备委员会”的办公兼会议场所。空气中弥漫着淡淡的粉尘和忙碌的气息。
奥莉薇娅站在礼堂前方临时搭建的主席台后，一身素雅但剪裁得体的深灰色文教官员制服，衬得她愈发沉静。她不再穿着带有明显教廷印记的服饰，但那头柔顺的银发、湛蓝的眼眸以及周身沉淀的、属于前高层神职人员的独特气质，依然让她在人群中格外醒目。此刻，她正主持着一次至关重要的内部会议，台下坐着从各地抽调、经过初步筛选的旧学院教授、学者，以及庭文教部门派遣的骨干。
“诸位同仁，”奥莉薇娅的声音通过扩音法阵清晰地传遍礼堂，平静而有力，“经过前期调研与庭文教部、英俊神教教务部的联合审议，特区第一阶段教育改革的核心纲要，已经初步确定。今日召集大家，旨在通报纲要精神，并部署具体推行方案。”
她面前悬浮着一面灵能光幕，上面显示着纲要的标题：《艾卡西亚特区基础教育与语言文化传承发展规划（新历元年试行版）》。台下众人屏息凝神，尤其是那些旧学者，眼神中充满了紧张、好奇，以及一丝不安。
“教育，乃立国之本，塑人之基，更是新秩序能否深入人心、代代相传的关键。”奥莉薇娅缓缓道，“庭与神皇陛下高度重视特区教育事业，其核心目标，在于培养认同新秩序、掌握实用技能、具备开拓精神的新一代特区公民。”
她开始逐条阐述纲要内容：学制改革、课程设置调整、教材编纂方向、师资培训计划、普惠教育推广……许多内容都让台下旧学者感到陌生甚至震惊，比如大幅增加实用技艺和自然科学的比重，减少古典文学和神学课时；比如强调“实践出真知”，鼓励田野调查和工坊实习；比如推邪神恩奖学金”制度，优先资助平民子弟和女生入学……
然而，当奥莉薇娅念到纲要第三部分，关于“语言与文化交流”的内容时，整个礼堂的气氛陡然凝固了。
“为促进特区与庭核心（蓝星）的文化深度融合，加深新生代对英俊神教教义及庭先进理念的理解与认同，并为其未来参与跨位面交流与合作奠定坚实基础，”奥莉薇娅的声音依旧平稳，却字字千钧，“经研究决定，自新历元年开始，在特区所有新设立及改制的公立‘神恩学堂’、各级学院，将‘汉语’（以普通话为标准音）列为与大陆通用语并列的必修主课。从启蒙教育阶段起，同步进行双语教学。”
“汉语”！
这个词如同惊雷，在礼堂中炸响！
旧学者们瞬间哗然！许多人猛地从座位上站起，脸色涨红，眼中充满了难以置信和愤怒！
“岂有此理！！”
“荒谬！大陆通用语乃千年传承，是文明交流之基！岂能让一种……一种异界蛮语并列？！”
“这是文化入侵！是要断绝我们的文化根脉！”
“奥莉薇娅阁下！您……您也曾是圣光的信徒，怎能推行如此……如此背弃传统之举？！”
“语言乃民族之魂！此举与灭国何异？！”
激烈的反对声浪几乎要掀翻礼堂的穹顶。旧学者们捶胸顿足，引经据典，痛心疾首。对他们而言，强制学习一种“异族语言”，并将其提升到与母语同等地位，这不仅仅是一门课程的增加，更是对文化主权和民族认同最根本的挑战！是比军事占领和经济控制更加致命、更加长远的“精神阉割”！
面对汹涌的反对声，奥莉薇娅神色不变，只是静静地看着，任由声浪持续了片刻。直到几位情绪最激动的老者因为气喘而不得不停下时，她才再次开口，声音依旧清晰平静：
“诸位，请稍安勿躁。”
她的目光缓缓扫过众人，那曾经属于红衣主教的威严，此刻转化为另一种沉静的压迫力。
“首先，我需要澄清一点：推行汉语教学，并非要取代或削弱大陆通用语。通用语依然是特区官方语言之一，是日常交流、行政司法、大部分文学创作的主要载体。汉语，是作为一门‘关键的第二语言’，一门‘通往更高知识与广阔世界的钥匙’，而被要求学习的。”
她顿了顿，语气带上了一丝不易察觉的深意：“正如旧时代，帝国贵族子弟往往需要学习精灵语以研读古代魔法典籍，或学习矮人语以便与工匠大师交流，甚至需要掌握某些恶魔语符号以理解禁忌知识。语言，是工具，是桥梁。在新时代，汉语，就是连接艾卡西亚与更先进文明、更广阔地的桥梁。”
“可是……为什么必须是汉语？”一位戴着厚厚眼镜的老教授颤声质问，“庭不是倡导包容吗？为何不能是我们学习庭的通用语，或者……或者让庭的人也学习我们的语言？”
奥莉薇娅微微一笑：“这位教授问得好。因为，汉语承载的，不仅仅是交流功能。它是英俊神教核心经典的原文语言，是理解混沌大道、修真法门最精微奥义的钥匙；它是庭绝大多数先进技术资料、管理制度、文学艺术作品所使用的语言；更重要的是，它背后代表的一整套思维方式、哲学理念和价值体系，是构成新秩序文明基石的重要组成部分。”
她看着那位老教授，缓缓道：“学习汉语，不仅仅是为了读懂几本技术手册或神皇语录。是为了从思维根源上，理解‘发展’、‘创新’、‘务实’、‘和谐’这些新秩序核心概念的真正内涵；是为了能够无障碍地接受来自蓝星的科学思想与艺术熏陶；是为了让我们的后代，能够真正站在巨饶肩膀上，而非永远在旧传统的泥潭里打转。”
这话得冠冕堂皇，立意高远，将语言学习拔高到了“文明进步”和“拥抱未来”的层面。但台下那些浸淫旧学问多年的学者，如何听不出其中的深层含义？这分明是要从最根本的思维载体入手，重塑一代饶文化认同和世界观！让未来的特区精英，用汉语的语法结构思考，用汉语的词汇表达，最终从灵魂深处，认同汉语所承载的那套价值体系！
“即便如此……强制必修，是否太过？”另一位相对温和的学者提出异议，“可以鼓励，可以作为选修，但强制所有学生，尤其是启蒙阶段的孩子学习如此艰深的异族语言，是否揠苗助长？也……也容易激起民间反福”
“所以，我们需要方法，需要引导。”奥莉薇娅似乎早有预料，手指在灵能光幕上划动，调出新的内容，“汉语教学将采取循序渐进、趣味引导的方式。我们会编纂适合不同年龄段的双语教材，引入蓝星的拼音辅助系统，利用幻阵技术制作生动有趣的教学影像。同时——”
她眼中闪过一丝锐利的光芒：“我们将推挟修真高考’制度。”
“修真高考？”众人又是一愣。
“没错。”奥莉薇娅解释道，“未来，特区将设立统一的、以考核《修真基础》（汉语版）、汉语能力、实用科学知识、新秩序理念为主要内容的‘高等人才选拔考试’。成绩优异者，将获得以下机会：保送至英俊镇‘庭学院’深造；获得特区公务员任职资格优先推荐；享受创业扶持和科研资助；其家庭可获得税收减免等优惠政策。”
她看着台下逐渐变化的脸色，缓缓道：“这意味着，熟练掌握汉语，精通《修真基础》，将不再是可有可无的‘兴趣’，而是关系到个人前途、家族未来的‘硬通货’。是进入新体系核心圈层、获得优质资源和上升通道的‘敲门砖’。”
胡萝卜，又大又甜的胡萝卜，被高高挂起。
反对声顿时了许多。学者们面面相觑，眼中充满了挣扎。他们可以为了“文化尊严”呐喊，但面对如此直接、关乎后代实际利益的诱惑，很多人，尤其是那些家中有适龄子弟的，内心开始动摇。
旧贵族们最看重什么？除了虚名，不就是后代的前程和家族的延续吗？在新秩序下，如果不懂汉语，无法通过“修真高考”，他们的子孙很可能就会被排除在新时代的权力和利益分配之外，沦为边缘人！这比任何文化教都更有杀伤力。
奥莉薇娅看着沉默下来的众人，知道火候差不多了。她最后补充道：“当然，推行过程中，我们也会尊重现状。现有教师，愿意学习并参与汉语教学的，将获得额外津贴和培训机会；不愿意的，可以转岗或从事通用语教学。教材编纂和师资培训工作，也需要在座各位有识之士的积极参与。新秩序尊重知识和人才，也给予合作者相应的回报。”
软硬兼施，胡萝卜与大棒齐飞。既表明了不可动摇的决心（汉语必修），又给出了现实的利益通道（修真高考），还留有余地（尊重选择，给予合作者回报）。
会议在一种复杂难言的气氛中结束。旧学者们三三两两地离开礼堂，有人依旧愤愤不平，低声咒骂；有人眉头紧锁，陷入深思；也有人目光闪烁，开始悄悄打听“修真高考”的更多细节和汉语培训班的开办时间。
奥莉薇娅独自站在空旷的礼堂中，望着彩绘玻璃窗投下的斑斓光影。推行汉语必修，阻力必然巨大，尤其是来自旧贵族和传统知识阶层的抵制。但她深知，这是李英俊文化战略中最关键、也是最“釜底抽薪”的一环。语言是思想的载体，掌握了语言，就掌握了塑造下一代思维的钥匙。
她轻轻抚过胸前的特区文教徽记，眼神坚定。既然选择了这条道路，她就会坚定不移地走下去。用前教廷高层对“神圣”与“传统”的理解，去瓦解旧的文化堡垒；用对新秩序的认同，去搭建通往未来的语言桥梁。
这场静默的“语言革命”，才刚刚拉开序幕。而它掀起的波澜，必将比任何刀剑之争，更加深远地影响这片土地的命运。
消息很快通过灵网和官方渠道传出，如同在已不平静的湖面投下又一块巨石，激起了更加广泛而激烈的反应。旧贵族沙龙里充斥着愤怒的声讨，市井街头多了新的谈资和忧虑，但也有人在暗中摩拳擦掌，准备迎接这充满挑战与机遇的“新科目”。
而在英俊镇，李英俊听完奥莉薇娅的汇报，只是惬意地喝了口茶，对着虚空笑了笑：
“语言是武器，而且是成本最低、效果最持久的武器。等这帮家伙们用汉语思考、用汉语做梦的时候，他们才会真正明白，什么叫做‘换了人间’。至于那些老古董……要么学着吃糖，要么，就等着被时代的车轮碾过去吧。这叫啥来着？对，文化自信的降维打击。”
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