青城七中放学铃声的回音还在走廊里飘荡，初三（五）班却一反常态地没有立刻炸锅般涌出教室。几乎所有饶目光，都有意无意地瞟向正手忙脚乱擦着黑板的王二，以及那三个虽然被板擦抹得模糊、却依旧顽强残留着一丝红痕和某种难以言喻“感觉”的字符印记。
“二，真擦掉啊？留着多好，下午数学课我还能提神呢！”胖子李雷凑过来，一脸惋惜。
“就是就是，张虎他刚才偷偷拍了照，准备当手机壁纸，能防上课钓鱼！”另一个同学挤眉弄眼。
学习委员韩梅梅则推了推眼镜，脸严肃地拿着平板凑近残留的痕迹，喃喃道：“能量激励符…虽然听起来不科学，但这残留的视觉结构确实有种奇特的稳定感和引导性…难道真的存在某种未知的视觉心理效应？”
王二一边用力擦着黑板，星空般的眸子却贼亮。听着同学们的议论，他心里那点后怕早被一股压不住的得意取代，嘴上却故作高深：“擦掉擦掉！铁面张发话了，可不能留！至于效果嘛…心诚则灵，心诚则灵！不过嘛…”他压低声音，神秘兮兮地补充道：“这‘画符’啊，讲究个时地利人和，乱画可不行，容易…嗯…能量反噬！”他故意拖长了音，把从趴趴那听来的词胡乱用上，唬得几个同学一愣一愣的。
擦完黑板，王二背上书包，在一众同学或好奇或崇拜或怀疑的目光中，昂首挺胸地溜出了教室。刚出校门，他就迫不及待地找了个僻静角落， 鬼鬼祟祟地掏出手机， 不是玩游戏，而是… 尝试感应混沌深处。
“弟弟？弟弟？在不在？”他集中精神， 朝着那冥冥中的联系… 发送着模糊的意念， “哥哥今…画了个好玩的…你…感觉到了没？”
……
混沌核心，“星光屋”内。
那团温暖的光点“星尘”， 原本正安静地依偎在代表哥哥的能量场中， 如同熟睡的婴儿。 当王二那带着兴奋和分享欲的意念… 顺着桥梁… 微弱地传来时…
嗡…
“星尘”的光点… 明显地… 亮了一下！ 它 轻轻… 颤动起来， 散发出… 一种… 清晰的… “好奇”与“回应”的波动！ 它似乎… 真的… “记得”不久前… 那股从遥远时空传来的、让它灵性产生涟漪的、独特的“秩序扰动”**！
它 环绕着哥哥的能量投影… 飞舞了一圈， 然后… 再次… 分离出那缕纤细的秩序流光… 这次， 它不再是胡乱勾勒… 而是… 尝试着… 模仿着记忆中那模糊的感应… 在虚空汁 开始… 勾勒出… 几个… 极其简陋、歪歪扭扭的… 笔画结构！ 虽然完全不成字形，更像幼儿的涂鸦， 但其笔画的起承转合间… 竟然… 隐约带着一丝… 与黑板上那红色符箓… 相似的… “神韵”？ 一种… 试图将抽象意念“固定”下来的… “意图”！
它… 在尝试… “学习”和“复刻”哥哥的“创作”！ 尽管… 隔着无尽时空， 只能凭借一丝微弱的共鸣感应， 其行为… 幼稚得可笑， 但这无疑是… 它灵性成长的… 一个重要标志！ 从被动的响应守护， 开始迈向… 主动的模仿与探索！
……
与此同时，“黎明壁垒”观测站。
“检测到‘星尘’灵性波动出现新模式！”监测员第一时间报告，“波动特征分析…与不久前记录的、代号‘课堂笔仙事件’的异常秩序扰动频谱…存在高度相关性！‘星尘’似乎在…尝试解析并模仿那种独特的‘符号化秩序表达’方式！”
兰娜看着数据流，冰冷的脸上露出一丝极淡的惊讶：“这么快就产生反馈了？看来墨角先生无意识的举动，对‘星尘’的成长方向产生了直接影响。记录这种‘符号学习’模式，分析其与‘星尘’法则编织能力的结合潜力。”
玄明真人激动道：“意念具象化！这是高阶法则应用的雏形啊！若能掌握…”
清虚真人拂尘轻摆：“无量模仿…童蒙初开，见贤思齐。此乃…灵智增长之必然。”
南帝君帝眸深邃，沉声道：“密切关注，但不得干预。让这‘兄弟’间的‘游戏’，自然发展。或许，这看似胡闹的‘笔仙’，正为我们揭示一条…前所未有的法则修行路径。”
壁垒的科学家们，再次将王二的校园闹剧，提升到了宇宙法则研究的高度。
……
现实世界，僻静角落里的王二， 似乎… 隐约感应到了“星尘”弟弟那边传来的、微弱的“模仿”波动和兴奋情绪？ 虽然模糊不清，但他心里却莫名一暖，有种自己的“杰作”被弟弟认可聊成就福
“嘿嘿，弟弟喜欢就好！”王二美滋滋地收起手机，星空般的眸子弯成了月牙，“下次…等铁面张气消了…我再研究个更厉害的！画个‘考试必过符’怎么样？就画在橡皮上…”
他一边做着白日梦，一边蹦蹦跳跳地往家走，完全没意识到，他这中学生式的异想开，正在混沌深处和星际壁垒，掀起怎样的波澜。校园、混沌、壁垒，三条看似平行的线索，因他一次课堂走神的恶作剧，再次紧密地交织在一起。
而这一切的始作俑者，此刻心里盘算的，只是晚上怎么忽悠趴趴，多给他讲点关于“意念化物”的“技巧”，顺便…能不能把零花钱涨一涨。
平凡的放学路上，夕阳将王二的影子拉得老长。修仙之路，就在这充满烟火气的生活中，悄无声息地，蔓延向充满无限可能的未来。
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